@chrvanell Du hast vollkommen Recht. Allerdings ist die Anzahl an Klassenarbeiten/Klausuren für viele Fächer festgelegt. Um valide Noten bilden zu dürfen, müssen sie geschrieben sein. Und leider sind nicht alle Eltern Argumenten wie SchülerInnenwohl und Sinnhaftigkeit zugänglich...
#schulemussanders

💥Ankündigung Samstag 26.11.2022💥

💥Demo für mehr Personal und mehr Schulplätze💥

Samstag, den 26.11.2022 | 14:00 Uhr | Moritzplatz 10999 Berlin

Anreise: U8, Bus 248 Moritzplatz

#b2611 #SchuleMussAnders

🗺 Voraussichtliche Route:

• Moritzplatz
• Prinzenstraße
• Heinrich Heine Straße
• Jannowitzbrücke
• Stralauer Straße
• Senatsverwaltung für Finanzen (Zwischenkundgebung)
• Stralauer Straße
• Jüdenstraße
• Grunerstraße
• Alexanderstraße 9 (Haus des Lehrers)

📣 Aufruf: https://schule-muss-anders.de/event/demo-fuer-mehr-personal-und-mehr-schulplaetze/

Der Lehrkräftemangel belastet uns alle. Schon jetzt fehlen in Berlin über 1.000 Lehrkräfte.

3.000 Lehrkräfte muss Berlin in den nächsten Jahren jährlich einstellen, aber nur 900 verlassen pro Jahr die Berliner Unis. Wenn jetzt nicht umgesteuert wird, wird der Lehrkräftemangel auf Jahre zementiert. Trotzdem weigert sich die Berliner Regierung bisher, in eine Ausbildungsoffensive für Lehrkräfte zu investieren.

Doch genau diese Ausbildungsoffensive fordern wir!

Berlin muss jetzt in den Hochschulverträgen festschreiben, dass jährlich 3.000 Lehrkräfte an den Berliner Unis ausgebildet werden. Und die Unis müssen dafür ausreichend Geld bekommen.

Lasst uns am 26.11. gemeinsam auf die Straße gehen!

Im Kontext #Schule begegnet mir oft der Begriff "Verweigern", als wäre es ein pädagogischer Fachbegriff, der dazu taugt, das Verhalten eines Kindes zu klassifizieren. Je mehr ich über dieses Wort nachdenke, desto befremdlicher finde ich es, dass es im 21. Jahrhundert immer noch selbstverständlicher negativ konnotierter Bestandteil des Vokabulars in der #Pädagogik ist. Der Begriff setzt ja eigentlich voraus, dass die Schulen noch klassische Anstalten sind, in denen Lehrkräfte Befehle erteilen, denen die Schüler:innen folgen müssen. Dabei muss Schule in einer #Demokratie immer auch Verhaltensalternativen ermöglichen, wenn Kinder nicht das machen, was Erwachsene von ihnen wollen. In dem Begriff "Verweigerung" steckt zudem so viel #Hierarchie, wie sie weder in einer modernen Pädagogik noch in einer Bildungsinstitution eines demokratisch verfassten Staates vorkommen sollte. Letztlich könnte in einer "Verweigerung" doch auch etwas Emanzipatorisches gesehen werden, in diesem Sinne ließe sich der Begriff ja positiv verstehen (was in anderen Kontexten auch der Fall ist).
#Bildung #Erziehung #bildungsozial #bildungsproblem #SchuleMussAnders