Chaotische wereld
Verhalen spelen een belangrijke rol, omdat ze andere perspectieven bieden, nuance brengen en geruststellen. #Boudou vergelijkt de digitale wereld van nu met die van #migrantenjongeren: “Ik weet hoe het is om dolende te zijn in een grote chaotische wereld, als eerstegeneratie-migratiekind. Wat nu, hoe moet ik het doen, ik heb geen referentie… Verhalen hebben mij veel gebracht. #Lezen #Onderwijs 6)
#boudou #migrantenjongeren #lezen #onderwijs
Chaotische wereld
Verhalen spelen een belangrijke rol, omdat ze andere perspectieven bieden, nuance brengen en geruststellen. #Boudou vergelijkt de digitale wereld van nu met die van #migrantenjongeren: “Ik weet hoe het is om dolende te zijn in een grote chaotische wereld, als eerstegeneratie-migratiekind. Wat nu, hoe moet ik het doen, ik heb geen referentie… Verhalen hebben mij veel gebracht. #Lezen #Onderwijs 6)
#boudou #migrantenjongeren #lezen #onderwijs
Op school wordt de maatschappij gecreëerd
Voor bestuurders en schoolleiders heeft #Boudou ook tips. Bijvoorbeeld voor wat een school kan doen aan persoonsvorming in een wereld waar de #digitalisering zo alomaanwezig is. “Maak die wereld van een #leerling kleiner. De wereld komt nu op ze af. #Lezen #Onderwijs 4)
#boudou #digitalisering #leerling #lezen #onderwijs
Op school wordt de maatschappij gecreëerd
Voor bestuurders en schoolleiders heeft #Boudou ook tips. Bijvoorbeeld voor wat een school kan doen aan persoonsvorming in een wereld waar de #digitalisering zo alomaanwezig is. “Maak die wereld van een #leerling kleiner. De wereld komt nu op ze af. #Lezen #Onderwijs 4)
#boudou #digitalisering #leerling #lezen #onderwijs
#Lezen is een gebruiksaanwijzing voor de wereld
“Wat heb ik aan lezen?”, vragen leerlingen vaak. Het resultaat van lezen is immers niet direct zichtbaar. #Boudou probeert het belang van lezen uit te leggen door lezen te koppelen aan de realiteit van leerlingen. 1) #Onderwijs https://www.kennisnet.nl/artikel/18340/in-de-digitale-wereld-zijn-we-allemaal-migranten/
#Lezen is een gebruiksaanwijzing voor de wereld
“Wat heb ik aan lezen?”, vragen leerlingen vaak. Het resultaat van lezen is immers niet direct zichtbaar. #Boudou probeert het belang van lezen uit te leggen door lezen te koppelen aan de realiteit van leerlingen. 1) #Onderwijs https://www.kennisnet.nl/artikel/18340/in-de-digitale-wereld-zijn-we-allemaal-migranten/