> ヒューレットは英米社会の子供達や家族の大惨事を「自由市場へのイデオロギー的嗜好性」に帰するものとして説明しています。私の意見では、この点では彼女は半分正しいのです。レーガン支持者の保守主義は自由市場に反対していたのです。 レーガン政権は貧しい人々に対しては#自由市場 を唱導しましたが、#富裕層 に対して非常に高額の公的補助金と国家保護を要求し獲得したという点ではその国家統制主義者の先輩達の範囲を遥かに超えていたのです。 この支配的イデオロギーをどのような言葉で呼ぶにしても、この暴力的で#無法的 で#反動的 な国家統制主義の独特な形式に適用することで、#保守主義 という良い名称を汚すのは不公正でしょう。#レーガン主義 をどのように呼ぼうとも、#保守主義 ではないし、自由市場ではないのです。
https://rootless.org/chomsky/demo_edu_J.html
#チョムスキー #ヒューレット #Hewlett #SilviaAnnHewlett #ChildNeglectInRichNations
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#斎藤幸平 の本、 #人新世と資本論 はいいな。 #ガレアノ さんの #収奪された大地ラテンアメリカ500年 (1973年出版!) を読んでから気になっていたペルー(ボリビア、チリなど)の #グアノ 貿易までとらげている。 #ナオミクライン さん の #これが全てを変える (#ThisChangesEverything)で #ナウル (#Nauru)の肥料貿易と #資源の呪い を見てから 改めてガレアノさんの グアノ扱いを読んいた。 斎藤さんまた、 きれいに纏めて勉強になる。 前から英語の #Externality をどう日本語で表現するか気になっていた。 斎藤さんの本を読むと自然と #外部化 の表現を身につく。 #チョムスキー と #クライン (#NaomiKlein) を読むと #Extractivism も気になるけど、 人新世と資本論 を読んだら #採集主義 で通じるだろうと思った... 48ページしか読んでいないけど、 最後まで読まなくちゃ!!
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> 「生産の究極的な目的は商品の生産にあるのではなく、対等の立場で互いに連帯する自由な人間を生み出すことにある」というデューイの中心的な主題の一つに戻ってみましょう。それはもちろん教育を含んでいます。それこそが彼の最も重要な関心事だったのですから。教育の目的とは、ここでバートランド・ラッセルの言葉を借りれば、「独裁的支配とは異なった物事の価値の感覚を与えること、自由な共同体の聡明な市民の創出を支援すること、市民生活に自由と個人の創造性を結び付けることを奨励すること、つまり庭師が若樹を眺めるように、適切な土壌と空気と光りが与えられれば素晴らしい形に成長して行く固有の性質を持ったものとして眺めるように、我々が子供を眺めること」にあります..人間が普通に持っている創造的行動様式が成長して行くような環境を与えるという思想は、18世紀の考え方なのです。
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#チョムスキー #デューイ #バートランドラッセル #教育 #民主主義 #DemocracyAndEducation #生産の目的 #経済の目的 #AimsOfEducation
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