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為了後天跟朋朋有約看 & 明年228的成果發表會
我決定要開始認真保養ㄌ
然後12月真的要找工作ㄌ
不然我228會沒辦法漂漂亮亮的在台上報告
衣服鞋子妝髮通通都是錢啊
可能也會做指甲🫠

我已經預見我的錢錢會噴很多出去ㄌ

-

決定今天做臉部去角質+敷一次性面膜

明天冰河泥膜+厚敷沖洗式面膜好惹

By-已經開始煩惱明年成發要穿什麼漂亮衣服的me

#流麻溝15號 #問題解決實戰班

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完整掌握商業模式圖:圖文解析、案例練習及模式圖沒告訴你的事!
t.co/xCWYNGiKSY

#問題解決實戰班 #企劃邏輯課C3

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鑑於前兩週的狀況太差+這週在休養生息
所以未來ㄉ一週要直接把C1-C5的進度補好補滿

真的是大工程🥺🥺

我哭啊

#問題解決實戰班 #企劃邏輯課

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旅程地圖在陳述時都是以主觀性感受去描寫
“換位思考”

#問題解決實戰班 #企劃邏輯課C2 #旅程地圖 #journey_map

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願景vs痛點

願景≠痛點

願景就是各種許願
誰喊得大聲讓社會觀感好
也會因時代變遷而改變

痛點:
里程碑、策略發展方向

#問題解決實戰班 #企劃邏輯課C2

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企劃書的架構即骨幹
是邏輯、思考方式的展現
重點是「怎麼排(順序)、各項目佔比」
why-how
要說明企劃的動機、大方向ㄉ策略
精神、抽象

-

企劃書的內容即血肉
會根據TA不同
而有所不同
how-what
具體

/

要先有骨幹再填肉

#問題解決實戰班 #企劃邏輯課C3 #企劃書架構 #企劃書 #黃金圈 #golden_circle

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Why就是很乾淨
-
How 跟 what 是連動的
What 跟 how 是有關聯ㄉ

#問題解決實戰班 #企劃邏輯課C3 #黃金圈 #golden_circle

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🙂

忍不住想murmur

靠北膩
明明課都已經上到C3了
還在不懂C1黃金圈的問題
然後問的東西
同學之前就有問過了
老師在課堂上也有澄清過
我也在群組裡特別解釋過、還舉例ㄌ
在C3上課前
那個答案至少被提四次ㄌ
那還不包含在上課時的討論區被我提ㄌN次

他媽的再不用心啊
連我這麼不認真的都知道了
你再混ㄚ :ablobglarezoom:
:ablobdundundun:

#問題解決實戰班 #企劃邏輯課C3 #課後心得

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人有分心模式跟專注模式
每個人在不同情境下適合的模式不太一樣、慣用模式也不太一樣

分心模式有助於發散,在該狀態下容易有靈感,也可以用於把自己keep 在某個狀態裡
專注模式會幫助我們收斂、專注在某件事上,在專注模式下會容易進到心流狀態

#問題解決實戰班 #決策思考力

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覺得這門課先教黃金圈是對的
企劃(或是說任何事)本來就要先搞懂為什麼要做這個企劃、這件事牽扯到哪些利害關係人
才開始布局、安排大方向、政策
再來是確認細節
最後才是執行、滾動修正小地方(大原則不變)

#問題解決實戰班 #企劃邏輯課C3 #golden_circle #黃金圈

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通路的英文是channel
他是一種概念
包含實體+虛擬
本質上是管道

#問題解決實戰班 #企劃邏輯課C3

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此篇包含原推文底下的推友留言、私訊推友後得到的回應及老師的上課說明

\ 特別感謝推友們無私解答 /

Why:
核心價值core values
為什麼做、為誰做

-

How :
核心作為
需要哪些資源、需要多少資源
如何做-決策、政策、方法、形式,較抽象、大方向

-

What:
行動方案
情境、場合
怎麼做、when、where
合作對象
時程
資源
細節
課程內容

/

[黃金圈實例]

以遊戲來舉例的話就像是
why-我需要技能點來點技能樹、能力點點能力值
how-累積經驗值升級
what-打怪、解任務(解主線、支線任物)

/

[Why How What三者之間的關聯]

在why、how、what三者之間的關係上
的確可以將他們視為是三個各自獨立的東西

但他們在某種程度上來說是有關連的
可以將how視為是要去滿足why的存在、what是要去滿足how的存在
所以也可以說how是why的延伸,what是how的延伸

#問題解決實戰班 #問題解決實戰班_企劃邏輯課C1 #黃金圈 #golden_circle

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一萬小時定律只對一半
因為如果練習的方向錯誤、練習的方法不適宜、沒有事後檢討、沒有改進
那這整個練習都會是無效的

-

刻意練習=刻意+練習

刻意:
知道要做、有安排要做、有規劃&計劃性的要做、有規劃方向&目的&步驟

練習:
1.把大東西拆解成極小步(工作分析法)
2.大量練習
3.邊練習邊監控及觀察
4.改進方向/方法,即微調
5.重新嘗試
一直重複..



#問題解決實戰班 #問題解決實戰班_C2如何有效學習 #決策思考力 #一萬小時定律 #刻意練習 #學習三角

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【如何確定自己有沒有問對問題?】

看克服主要障礙後
有沒有離目標更接近



#問題解決實戰班 #問對問題 #主要障礙

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【問題解決實戰班-C0主動學習-課前預習心得05】
也不會知道原來我比較偏向被動的學習者
老師說一做一、等指令的那種

上了這堂課以後我開始去反思過去我的學習模式、較合適的模式、要改哪些、如何改變

另外也會重新思考“當責”要怎麼運用在我的人生中、我的生活中
啊捏我ㄉ人生才會變得更好

“我可以做什麼、我要做什麼、我要做到怎樣的程度”



#問題解決實戰班 #決策思考力 #C0主動學習

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【問題解決實戰班-C0主動學習-課前預習心得04】

以前上課時都沒有當責的思考模式
就不會課前預習、不會課後複習等等
這些也沒人教,根本不會有這些觀念
而且會覺得好麻煩好累
作業超多然後還要補習、寫評量
所以完全不會有時間體力做這些事



#問題解決實戰班 #決策思考力 #C0主動學習

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