黄芸：以自由看待女权 | #微思客

2016-08-31 #黄芸 #WeThinker
• https://wethinker.wordpress.com/2016/08/31/11211/
• https://mp.weixin.qq.com/s/g0JE2aqZp3v--eFcJZdOPA

不少学者将矫正#性别比 的希望寄托于放开#二胎，但是，且不说中国历史上血淋淋的#溺杀女婴 的传统，即以当代#台湾 和#印度 的经验来说，除非中国政府的社会管控力度恢复到上世纪六七十年代的水平，否则，只要社会中存在显著的生育方面的#性别偏好，就会“自然”产生#新生儿性别比 失衡。何况，即使是在严厉管控的1964年，宁德地区的性别比仍达到113.64：100。而造成这种偏好的，是文化，是传统。

进而言之，#儒学 与#马教，虽然一个主张#男尊女卑，一个主张#男女平等，看上去似乎针锋相对，究其实，都是将女性视为工具：在儒学是将女性视为夫家传宗接代的工具，在马教是将女性视为#全能国家 的工具。因此不难理解，当新兴的全能国家需要利用女性去颠覆旧有的政经秩序和社会关系时，它就倡导“#妇女解放”，但这决不意味着允许妇女不听“组织”招呼自主选择自己的人生。#婚姻 不再由父母包办了，现在改由#组织安排；组织上不同意，#林昭 和#甘粹 这两个右派就不能结婚。因此，当国家觉得中国人口过多时，就力图控制女性的子宫：“普及一胎，控制二胎，消灭三胎”；“引下来，流下来，就是不能生下来”。当它发现实行了三十多年的#一胎化政策 已经导致许多严重的社会问题时，就单方面宣布全面放开二胎，但却仍“坚持#计划生育 的基本国策”，而不是将在生育问题上的决定权完全还给每个育龄妇女。这里诚然有全国各地庞大的#计生系统 的部门利益，不过，这个部门利益是和官方#意识形态 的控制每个女性身体的欲望相辅相成的。例如，近几年来官媒对“#剩女”的舆论攻势愈演愈烈，而且#单身女性 #非婚生育 仍然受到禁止。受过教育、#经济独立 的女性相对来说#生育意愿 不高，这是全球的普遍现象，除非是从制度上设限，迫使中国女性再次退回家庭，否则即使废弃计划生育，也无法扭转这个趋势。对于#全面放开二胎，社会学家#周孝正 认为作用不大：“该生的早生了，没生的还是不生，以后的方向，政府会鼓励，不是生两个的问题，必须鼓励生三个。”[26]因此，有网友调侃说，今后计生部门的宣传口号将会是：“二胎奖，一胎罚，#丁克 不育都该抓。”

#中国教育和人口报告 2022版 学前和基础教育篇

绕梁说 2023-01-09
https://mp.weixin.qq.com/s/7syqAB7yEmqGuFOQKJbE6w

育娲人口研究 2023/01
专家团队：#梁建章，任泽平，黄文政，何亚福
特别鸣谢：白学松对本文数据整理有贡献

#目录
1、#学前教育 阶段
1.1  幼托基础数据
1.2 学前教育的经济投入
1.3 幼儿园入学率和未来入园人数预测
1.4 入托率国际比较
1.5 托幼服务和生育率的关系
2、#义务教育 阶段（小学和初中）
2.1 基础数据
2.2 经济投入
2.3 小学入学率和未来入学人数预测
2.4 PISA成绩和学习时间的国际比较
2.5 学习时间和#生育率 的关系
2.6 家长辅导中小学生学习的时间
图片
3 、高中教育和考试制度
3.1 基础数据
3.2 独特的考试制度
3.3 高中学习
4 、政策建议
4.1 大力兴建托儿所
4.2  取消中考
4.3 缩短中小学学制
4.4  教育改革和贫富差距

参考文献
本篇《#教育和人口报告 学前和基础教育篇》将分析中国的教育的负担。投入方面包括政府、父母和孩子的投入；产出方面包括各个教育阶段的入学人数和能力测评数据；并且根据未来人口的趋势来预测各个教育阶段的入学人数。报告将重点分析父母和孩子的时间成本，以及其对生育率的影响。报告将分三个部分：学龄前阶段，小学和初中阶段，高中阶段。

摘要
中国的#生育率 已经几乎是世界最低，未来会造成严重的社会和经济问题。导致#低生育率 的最重要原因，是孩子教育的负担过重。中国的升学和考试压力造成了教育过度内卷，家长不得不投入很多时间和金钱在孩子的教育上。中国独特的考试和升学制度加剧了教育的竞争和压力，并导致形成几乎世界最高的#教育成本。本篇《教育和人口报告 学前和基础教育篇》研究中国的教育成本及其对人口的影响，分析相关的制度原因并给出政策建议。 

主要的结论如下：
1. 托儿所奇缺
我国3岁以下婴幼儿#入托率 仅为5.5%左右，供给缺口非常巨大，这给家长特别是母亲带来了养育压力，拉低了#生育意愿。
2. 高质量和高代价的小学初中教育
中国学生在国际学生能力测评中名列前茅，但与此同时，中国学生学习负担过重也造成了生育压力加大等负面影响。
3. 为高考而存在的高中教育
在“#高考 指挥棒”的作用下，中国学生在高中阶段的学习主要目的就是为了考取高分，造成了巨大的浪费。
4. 政策建议
1） 由政府直接投入或鼓励社会资本建设大量#托儿所；
2） 取消#中考，避免过早的教育分层；
3） 缩短中小学教育学制2年，提升教育的整体效率。

智能时代的工作尤其在创新领域，需要掌握的知识越来越多，学位要求也不断提高，但年轻人创新和生育的黄金年龄却依然在30岁左右，导致在学业和家庭之间产生了矛盾。整个社会唯分数论的评价体系，又加剧了教育的负担。所以必须#缩短学制 和#取消中考，毕竟在拥有互联网之后，学生不必死记硬背很多知识点，缩短#学制 完全可行，取消#中考 则可以省下很多原本纯粹因为复习迎考而虚耗的时间。

#计划生育 #优化生育 #生育率