、 · @tkreuzung
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#備忘録 ： #現代社会の授業 #現社の授業 冬休み前の #30分授業 。 #フランクフルト学派 #ホルクハイマー #アドルノ #道具的理性 へ繋げるための #考えるプリント 。「合理的に食材を処理しないと『 #時短 』で調理できない」ことを意識付けさせてから、「合理的に〈～〉を処理する」の〈～〉に「人間」が入り込むことの残虐性へと向けさせるためのネタ。 #公民科 #授業 #現代社会 #現社
#考えるプリント #時短 #公民科 #現社 #現社の授業 #30分授業 #授業 #現代社会 #備忘録 #現代社会の授業 #フランクフルト学派 #ホルクハイマー #アドルノ #道具的理性
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#備忘録 #政治・経済の授業 #政経の授業 #特別時間割 #30分授業 ： #経済のグローバル化 での #ヘッジファンド の仕組みを大まかに考える前提を捉えるための #ペアワーク 用。日本の #スタートアップ企業 の活動や業績などを調べつつ、アメリカの企業が投資しそうなスタートアップ企業はどこかを考える。シェアリング後、ここに円安ドル高の為替レートが絡み、円安で日本のスタートアップ企業に投資することの効果や影響を考え、捉えて時間切れ。
#政経の授業 #スタートアップ企業 #グローバル化 #政治 #経済のグローバル化 #ヘッジファンド #30分授業 #備忘録 #特別時間割 #ペアワーク #公民科 #授業