Guter Kommentar zur #Inklusion an bayrischen Schulen.
„Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf brauchen,[…] eine Schule, die sich an Stärken orientiert und nicht nach Schwächen aussiebt.“
#Sozialraumorientierung #3Prinzip
#Schule #Inklusion

https://www.bev.de/news/die-bayerische-inklusion-ist-ein-zwei-klassen-modell

Alles eine Frage der Betrachtung und der Passung:
Schwächen sind entwickelte Stärken in anderen Kontexten.
Aufgabe #sozialerArbeit ist nicht Menschen zu verändern, sondern Kontextarrangements zu schaffen, in denen ein Vielfalts-Orchester tolle Musik macht.
#Sozialraumorientierung #3Prinzip