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Der Austausch mit so vielen -Engagierten beim OER- & IT-Sommercamp in Weimar war super, danke! Am Ende gab's sogar den neuen Song đŸŽ€đŸ‘

kn-oer.de/knoer-beim-oer-it-so

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Wir haben gestern mit Vertreter:innen des Nds. Ministerium fĂŒr Wissenschaft und Kultur zusammen ĂŒber die strategische Ausrichtung und nĂ€chsten Ziele in der 2. Förderphase von twillo gesprochen. Wie immer ein sehr angenehmer und fruchtbarer Austausch 😊

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Ellen Pflaum von der @HOOUhamburg hat bei der Konferenz ĂŒber Chancen und Herausforderungen, aber vor allem ĂŒber ziemlich viele und fĂŒr berichtet. Interessiert? Den Videomittschnitt gibt es hier: av.tib.eu/media/62667

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Let's play! In unserem ersten des Monats wird gespielt.
@ninon_frank hat mit dem Team der UB Hildesheim bibliothekarische Begriffe als Memory aufbereitet. Gerne nachnutzen đŸ€© twillo.de/edu-sharing/componen

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Welche fördern die Verbreitung von ? In seiner Keynote hat @markusdeimann auf der Konferenz im Juni klare und nachvollziehbare Vorstellungen. Hier der ganze Talk zum Nachschauen: 
av.tib.eu/media/62659

 

#bildungsinfrastrukturen #oer #twilloopenup #oerde #academia #academicmastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #openeducation

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Erfolgsrezepte aus der Policy-Praxis und das Droppen einer nagelneuen -Policy gab's bei der  Podiumsdiskussion mit Prof. Katja Scholz-BĂŒrig, @medienrecht, @CosmoCat und  Anne Sennhenn. Hier zum Nachschauen: 
doi.org/10.5446/62663
 

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Gleich an zwei Tagen ist bei der am 27.-29.9.23 in Hamburg Thema: Am Donnerstag gibt's zwei VortrĂ€ge zu und OER-Begleitforschung. Beim OER-Slam dĂŒrfen Lehrende um die besten batteln. Freitag findet dann das offene Barcamp statt. Wir sehen uns!
campus-innovation.de/programm/

#oer #CampusInnovation #OEP #oerde #academia #academicmastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #openeducation

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Der -Kompass des HIIG ist ein cooles Kartenspiel, bei dem gemeinschaftlich herausgefunden wird, welche Probleme wirklich von KI-Systemen gelöst werden können - und welche nicht. Und das Ganze auch noch als ! Wir sind begeistert 👏

hiig.de/ki-kompass/

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Der Impuls-Talk zu Offener Bildung von Prof. Dr. Gillen auf der Konferenz hat alle begeistert. Warum? Hier gehtŽs zum Mitschnitt: 
doi.org/10.5446/62657
Auch alle anderen Videos der Konferenz sind im 
@TIB_AVPortal zu finden.
 

#twilloopenup #oer #oerde #academia #academicmastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #openeducation

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FĂŒr Kurzentschlossene und alle Praktiker:innen! -/IT-Sommercamp 21.–23.8. in Weimar

Auf dem Themenbuffet *Redaktionsnetzwerke: "Digitale Wissenssammlungen – Gemeinsam lehren, lernen und teilen"
*Generierte Themenseiten: "KI-generiert und sich selbst aktualisierend Lerninhalte bereitstellen"
*Integration und die letzte Meile:
Wie wir Medien an die Nutzenden bringen"

its.jointly.info/sc23/

 

#oer #oerde #academia #academicmastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #openeducation

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Über lobende Worte von Menschen mit mehrfach ausgezeichneter Lehre wie @lingucat freuen wir uns natĂŒrlich mega!

 

#oer #oerde #academia #academicmastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #openeducation

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Auf der Suche nach etwas spezielleren Quellen fĂŒr ? Im OpenEd-Portal der University of Edinburgh lassen sich nicht nur tolle -Kurse finden, sondern auch Sammlungen wie z.B. das Fotoarchiv der HochhĂ€user.
open.ed.ac.uk/tower-block-uk-a 
 

#oerde #oer #architektur #academia #academicmastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #openeducation

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Die Video-Aufzeichnungen der  Konferenz sind jetzt im @TIB_AVPortalÂ đŸ€©Eines unserer Highlights: @soeren_auer, Susanne Menzel-Riedel und Joachim Schachtner tauschen sich ĂŒber Visionen und Strategien fĂŒr die  der nds. Hochschullandschaft aus. 

doi.org/10.5446/62660

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Gelten die Bestimmungen fĂŒr Unterricht und Lehre (§60a UrhG) auch fĂŒr ? In unserer Videoreihe klĂ€rt Britta diese Frage auf.

doi.org/10.5446/62496

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