Pour travailler toutes les #compétences #mathématiques, rien ne vaut les exercices à prise d'initiatives.

#chercher #representer #calculer #modeliser #raisonner #communiquer

Voici quelques exercices de ce type que j'ai pu trouver du niveau collège jusqu'au lycée.
➡️ https://mathovore.fr/wp-content/uploads/2014/10/Exercices-prise-initiatives-college.pdf
➡️
https://maths.ac-creteil.fr/spip.php?article188

J'en donne 3 par trimestre et j'y associe un tableau d'autoévaluation sur 3 compétences ciblées.

Pour travailler toutes les #compétences #mathématiques, rien ne vaut les exercices à prise d'initiatives.

#chercher #representer #calculer #modeliser #raisonner #communiquer

Voici quelques exercices de ce type que j'ai pu trouver du niveau collège jusqu'au lycée.
⬇️ https://mathovore.fr/wp-content/uploads/2014/10/Exercices-prise-initiatives-college.pdf
⬇️
https://maths.ac-creteil.fr/spip.php?article188

J'en donne 3 par trimestre et j'y associe un tableau d'autoévaluation sur 3 compétences ciblées.

Si un élève a "la bonne réponse" mais ne "rédige" pas correctement son #raisonnement. C'est qu'il ne s'aperçoit pas que c'est un objectif en soit. 🎯
Il faut donc prendre le temps d'expliquer quelles sont les six #compétences évaluées en #mathématiques :
#Chercher 💡
#Raisonner 🔧
#Modéliser 🟰
#Calculer 🧮
#Représenter ✍️
#Communiquer 🗣️

Sans oublier de preciser ce qui se cache derrière chacun de ces mots.
Effectivement... calculer n'est qu'une compétence parmi six ! 😉