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La gestione delle classi negli ultimi vent’anni è profondamente cambiata: non si tratta più di acquisire strategie di controllo quanto di sviluppare una competenza adeguata a intraprendere azioni in una complessità di variabili.
È possibile trovare una strada che si allontani dalla repressione?
Di Daniela #DiDonato su #AgendaDigitale

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