Tiens, tiens ! Il y avait longtemps qu'on ne m'avait pas fait « le numérique au service de... ». Rappel donc : le numérique n'est au service de rien ou de personne. Il conviendrait de revoir de quoi on parle quand il s'agit de numérique. #jdçjdr
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RT @sophiaefrance
Le #numérique au service de la #différenciation : un padlet avec de nombreuses ressources pour enrichir ses pratiques #pédagogiques
https://buff.ly/3GudRK7 #education #…
https://twitter.com/sophiaefrance/status/1649372414957047810

RT @NikitopoulosC
Une belle formation pour mieux comprendre les enjeux de la #différenciation pédagogique, concevoir une consigne accessible, identifier des outils numériques utiles pour rendre une consigne accessible à tous les élèves et adapter une consigne avec des outils numériques. https://twitter.com/reseau_canope/status/1625812167084716033

RT @sophiaefrance@twitter.com

Ce padlet répertorie pléthore de ressources pour mettre le #numerique au service de la #differenciation #pedagogique
➡️ https://buff.ly/2UrPimV
Crédits : Sylvie Charpentier @acpoitiers@twitter.com

🐦🔗: https://twitter.com/sophiaefrance/status/1610148958520606720

RT @sophiaefrance@twitter.com

Ce padlet répertorie pléthore de ressources pour mettre le #numerique au service de la #differenciation #pedagogique
➡️ https://buff.ly/2UrPimV
Crédits : Sylvie Charpentier @acpoitiers@twitter.com

🐦🔗: https://twitter.com/sophiaefrance/status/1610148958520606720

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Ce padlet répertorie pléthore de ressources pour mettre le #numerique au service de la #differenciation #pedagogique
➡️ https://buff.ly/2UrPimV
Crédits : Sylvie Charpentier @acpoitiers@twitter.com

🐦🔗: https://twitter.com/sophiaefrance/status/1610148958520606720

Quelques outils pour aider des élèves à apprendre avec de la coopération #Coopération #Pidapi #Differenciation #Personnalisation

RT @ClarisseCoq@twitter.com

Le VPI comme outil d’apprentissage en petit groupe. ICI production d’écrit et écriture avec le stylet pour garder trace. On peut différencier le seyes du tableau en fonction de la graphie de chaque élève ! #openboard #brigadesdutic #differenciation #formationSNEE

🐦🔗: https://twitter.com/ClarisseCoq/status/1600158937109581824

RT @isafil@twitter.com

Comment l’aménagement de la salle de classe participe de la conception universelle de l’apprentissage #CUA et de la #differenciation ?

Un jeu #Archiclasse utilisé en formation⁩ pour penser une #pedagogie au plus près des besoins des élèves 👍

⁦Avec @EliseDenomme@twitter.com⁩ 🙏

🐦🔗: https://twitter.com/isafil/status/1593136159475261443

Bonjour, je tente une nouvelle migration vers Mastodon..
Enseignante en #Economie-Gestion . Je mets #PIX en avant et autres pratiques de classes #inversées ou #renversées, #différenciation pédagogique, et j'espère ainsi faire #progresser mes étudiants. J'aime partager mes retex bons ou mauvais..
Je vous remercie poir votre accueil ici et au plaisir de retrouver tous les zamis..

Comment l’aménagement de la salle de classe participe de la conception universelle de l’apprentissage #CUA et de la #differenciation ?

Un jeu #Archiclasse utilisé en formation⁩ pour penser une #pedagogie au plus près des besoins des élèves 👍

⁦Avec @EliseDenomme@twitter.com⁩ 🙏

Bonjour, me revoici avec d’autres soucis (que mon avenir pro). Suite à #ess de fiston #tsa , un des plus gros problème c’est la lecture (niveau ce1 à 12 ans) pour le reste il s’en sort pas mal d’après les #evaluation . Je suis à la recherche de #lecture qui combine son niveau ce1 voire ce2 et sa maturité (âge), l’année dernière ceci a servi de support https://tinyurl.com/yckkwwfv . Si vous avez des propositions #ecoleinclusive #accessibilite #Differenciation #pedagogie

Avec les forces vives de l’#EAFC , nous avons animé une #formation sur le thème de la #differenciation pour tous les élèves 👍

L’⁦@AcCreteil@twitter.com⁩ avance sur le chemin de l’#accessibilité universelle et de la #CUA 💡

Ce qui est nécessaire aux EBEP est utile à tous 🌟

👇

A la liste des #hastags #edu que j'ai déjà proposés, j'en ajouterai un autre, essentiel, qui porte les valeurs et la vision de l'#EcoleInclusive :

#educabilité

parce que tout élève peut progresser, parce que tout enfant peut apprendre.

#pedagogie
#education
#ecoleinclusive
#accessibilite
#hétérogénéité
#differenciation
#CUA
#apprendre
#enseigner
#lecture
#lire
#ecrire
#maths
#HGC
#SVT
#metacognition
#sciencescognitives
#enseignant
#profs
#teacher
#aesh
#perdir
#ecole

Les #hashtags pour constituer rapidement et facilement sur #Mastodon le réseau des passionnés d’#Ecole 😍

#pedagogie
#education
#ecoleinclusive
#accessibilite
#hétérogénéité
#differenciation
#CUA
#apprendre
#enseigner
#lecture
#lire
#ecrire
#maths
#HGC
#SVT
#metacognition
#sciencescognitives
#enseignant
#profs
#teacher
#englishteacher
#aesh
#perdir
#ecole
#maternelle
#college
#lycee …

Liste à compléter 👍
Merci de booster un maximum 😍

RT @isafil@twitter.com

#Top50 des ressources pédagogiques ❤️

Un excellent dossier pour accompagner concrètement la mise en place d’actions de #differenciation dans la classe hétérogène 👍

⁦@ecolebranchee@twitter.com⁩ ⁦@LeCADRE21@twitter.com⁩ 🙏

https://ecolebranchee.com/dossier-differenciation-pedagogique/

🐦🔗: https://twitter.com/isafil/status/1556873059352694784

RT @isafil@twitter.com

#Top50 des ressources pédagogiques ❤️

Un excellent dossier pour accompagner concrètement la mise en place d’actions de #differenciation dans la classe hétérogène 👍

⁦@ecolebranchee@twitter.com⁩ ⁦@LeCADRE21@twitter.com⁩ 🙏

https://ecolebranchee.com/dossier-differenciation-pedagogique/

🐦🔗: https://twitter.com/isafil/status/1556873059352694784