De mest betydande faktorerna för vårt välbefinnande går att mäta, påverka och jobba med. #elevhälsa #Lommakommun

”Elevhälsan ska främst vara förebyggande och hälsofrämjande. Elevernas utveckling mot utbildningens mål ska sködjas.”/Skollagen 2 kap §25 #spsm tar nu vid efter docent Hylander, konferens #Elevhälsa

- med betoning på ”främst”

Hur kan/ska/behöver skolan förhandla professionella perspektiv på olika nivåer?
- Legala arenan
- Publika arenan
- Arbetsplatsarenan
#tankespjärn #skola #skolan #elevhälsa #skolpol

@krm Nu lite till ur lärarnas perspektiv utifrån #skolforskning #elevhälsa

Trots att det fanns olika professioner i #Elevhälsa som borde lett till en gemensam diskussion fann vi att det var ganska lojt, där man arbetade parallellt istället för interprofessionellt. Olika förväntningar och svag samsyn på elevhälsans roll med lärarna, bristande samordning från skolledning. Önskan om att arbeta övergripande o systematiskt med främjande och förebyggande - men i praktik mest individuellt åtgärdande. /docent Ingrid Hylander

”Det står mycket bra i #Skollagen och Skolverkets allmänna råd om Elevhälsa, men det blir inget av det om vi inte plockar ner det och gör det konkret utifrån de elever och förutsättningar vi har just där vi verkar”/docent Ingrid Hylander, konferens Framtidens #Elevhälsa