Schulung „Verbale Deeskalation“ Das Herz in der Tasse ist eingutes Zeichen für zwei Tage Seminar in Lüdenscheid.
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Hingabe
lässt los von Vorstellungen und Konzepten. Es ist der magische Moment ohne Zeit und Raum, den wir spüren, in dem wir aufgehen.
Hast Du Lust, das zu spüren, zu erleben?
https://tavaita.de/thema/hingabe-ber%C3%BChrend-loslassen
#Hingabe #Tantra #spüren #erleben #Freiheit #Mensch #loslassen
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Die #Konfrontation mit #Digitalisierung und #grüner #Technologie #erfordert #analytische #Fähigkeiten: Der #Analyst als #moderner #Augur unter #veränderten #Bedingungen;
#FAZ, 20.05.22; #Interview Uwe #Ebbinghaus mit Wdo #Geis #Thöne vom #IW #Köln: #Lehrermangel: In vier, fünf Jahren werden wir das große #Drama #erleben.
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Das #Begreifen der #Sinnlosigkeit der eigenen #Arbeit führe, aufgrund der #Bewertung eigenen #Handeln(s) als #Reflexion #gesellschaftlichen #Werts einer #Tätigkeit, zu #weitreichenden #Auswirkungen auf ihr #Erleben; Wenn die #Wahrnehmung der #Bedingungen der #Tätigkeit #zusätzlich #schlecht ist, werde sie #unerträglich;
#Unterscheidung von #Bullshit in #erträglich und #unerträglich
#Aushandlungsprozess der #Abbilder von #Gesellschaft; #Maßstab
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Ein #Gesetz ist die #Entscheidung eines #Falles zu einem #Zeitpunkt, zu dem er noch nicht #passiert ist.
Die #Mischordnung der #Gewaltenteilung mit #Gesetzgeber und #Rechtsprechung bietet die #Einheit der #Unterscheidung von #dynamisch und #statisch;
Das #Gelingen der #Erfahrbarkeit von #Recht kommt nicht durch #Lesen, sondern durch #Erleben zustande;
#OralHistory; #Mittelalter; #Schrift & #Sprache;
#Deutsche #Rechtsgeschichte
02.11.21 Hans-Peter #Haferkamp
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#Mangel an #Anerkennung als #Phänomen der #Krise in der #Spätmoderne; #Unterscheidung #kollektiver und #individueller #Defiziterfahrung. Das #Erleben von #Wertschätzung ist für den #Einzelnen #Teil von #Interaktion in der #Familie, #Geringschätzung #Teil von #Öffentlichkeit.
#FAS, 8.03.20, #Soziale #Systeme, Gerald #Wagner, #Fiese #Behörden
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#Hinweis auf Dieter #Henrich, #Philosophie im #Dialog #entwickelt habe. #Referenz auf Martin #Buber; Rolf #Todesco
#Erleben des #Nationalsozialismus in #Form des #nationalsozialistisch(en) #Jungvolk(s) als #Welt ohne #Erwachsen(e): #Möglichkeit zu #eigen(er) #Aktivität, wurde durch die #Schule nicht #geboten.
#Appell zum #Selbstdenken: #Unabhängig von #Stimme der #Umgebung selbst #durchdenken:
#Unterscheidung #Konstruktion #Rekonstruktion
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#Online #Weinverkostung mit #gemeinsam, nicht-#gegenseitig(em) #sensorisch(em) #Erleben. #Interaktionsfrei in #Bezug auf die #Teilnehmende(n), nicht jedoch auf die #Interaktion mit dem #anwesend(en) #Wein.
#Wein wird vorher an #Teilnehmer #verschickt.
#Interaktion und #Kommunikation durch #computervermittelt(e) #Kommunikation. Der #Punkt ist: Unter #Bedingung(en) einer #Pandemie gibt es zur #kommunikationsfrei(en) #Interaktion #defacto keine #Möglichkeit
https://www.bwv-net.de/content/aktuelles/archiv-2020/archiv-2020/w7e450d0f370500388b346779d5afd0d
#urspr 8.7.20
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#Verteilung von #Ressource(n) durch #Zukunftsplanung: #Auffassung von #Lebensbewältigungskompetenz als #Vorteil unter #Dispositiv #Agency / #Handlungsmacht;
#Gelingen des #Erleben(s) der #Umöglichkeit des #beeinflussen #können(s) durch #Festlegung eines #funktional #differenziert(en) #System(s) #Gesellschaft, das im #medial(en) #Außen #Abgrenzung zu #intern(en) #Konflikt(en) #entdeckt.
#Corona durch #Erfindung des #Internet.
#Welt am #Sonntag, Heinz #Bude, Da #brennt etwas an. 09.08.20, S. 45
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#Erleben und #Handeln als #Zurechnungsbegriff(e)
#Instanz der #Zurechnung der #Selektion #beobachtet(en) #Sinn(s):
#Erleben - #Umwelt;
#Handeln - #System;
#Zuordnung der #Selektion(en), die ein #kommunikativ(es) #Ereignis #konstituieren:
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#Hinweis auf #Giambattista #Vico, der #erklärt habe, dass die #Sprache mit der #Wissenschaft ihren #Ausdruck findet sich von dem der #Mystik nach #Sorte(n) von #Metapher(n) #unterscheidet.
#Mystiker verwenden #Metapher(n), mit denen #Eigenschaft(en) zugeordnet werden, die keiner #Ähnlichkeit des #Erleben(s) entspricht.
Ernst von #Glasersfeld - Über #Grenzen des #Begreifen(s), S. 17-19
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#Gepflegt(es) #leben und #erleben von #geschützt(er) #Gebrechlichkeit im #Unterschied zu einer #kirchlich #geprägt(en) #Kultur des #Anspruch auf #Absolutheit
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Nach #lange(r) #Suche und in einer #Phase, in der #Erwartung(en) auf #Erfolg so groß sind, dass sie als #Androhung von #Scheitern zum #wirksam(en) #Dispositiv #werden: #Fokussieren des #Erleben(s) und des #Verstehen des Erlebens statt #Vollnarkose. #Reflexion der eigenen #Rolle zur #Offenlegung der #Mechanismen und #Schwachstellen um die #Frage zu beantworten, was sonst noch #möglich ist.
Das dafür #entscheidend(e) ist nicht #bekannt.
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