Der Austausch mit so vielen #OER-Engagierten beim OER- & IT-Sommercamp in Weimar war super, danke! Am Ende gab's sogar den neuen #OERde Song 🎤👏

https://kn-oer.de/knoer-beim-oer-it-sommercamp-2023-in-weimar/

#academia #AcademicMastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #OpenEducation

💛liche Einladung zu unserem heutigen spannenden Vortrag von der Chemiedidaktik der PH Weingarten zu ihrem Projekt Science4Exit.

Link zum Zoom-Raum in der Bio 🔗

Escape Games sind im Freizeitbereich hoch im Kurs und lassen sich hervorragend für die Chemieunterricht nutzen. Im Projekt Science4Exit werden experimentelle Escape Games mit digitaler Anreicherung entwickelt.

#uniwuppertal #chemiedidaktik #chemie #chemieunterricht
#NeDiChe #FediLZ #chemieedu #chemMastodon #mintedu #FediCampus

@ilko Stoße morgen endlich auch dazu, freu mich auf den coolen Stand des Projektes, die Leute und wichtiges zur offenen (!) digitalen Infrastruktur- #ILIASconf #ILIASnrw #FediCampus

Ich (Nina) bin nicht so die Expertin im Prüfen. Habe mich neulich aber mal hingesetzt und den neuen Kurs durchgearbeitet, den Ulrike zum Thema "Prüfen in einer Welt mit KI" erstellt hat.

Tatsächlich habe ich jetzt viel mehr Durchblick und weiß, wann sich Portfolio, Vergleichsaufgabe etc. eignen und welche Rahmenbedingungen ich dafür schaffen muss.

Den Kurs gibt's gerade im Rabatt, wir freuen uns auf euer Feedback! 👉 https://hochschuldidaktik-akademie.de/31-2/ki-und-pruefen-kurs-kaufen/

https://vimeo.com/859809179?share=copy

#FediCampus #Werbung

Wir haben gestern mit Vertreter:innen des Nds. Ministerium für Wissenschaft und Kultur zusammen über die strategische Ausrichtung und nächsten Ziele in der 2. Förderphase von twillo gesprochen. Wie immer ein sehr angenehmer und fruchtbarer Austausch 😊

#OERde #academia #AcademicMastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #OpenEducation

#dghd_ki 𝗡ä𝗰𝗵𝘀𝘁𝗲𝗿 𝗧𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗥𝗲𝗶𝗵𝗲 𝗞𝗜 𝗶𝗻 𝗱𝗲𝗿 𝗛𝗼𝗰𝗵𝘀𝗰𝗵𝘂𝗹𝗹𝗲𝗵𝗿𝗲 1̲9̲.̲0̲9̲.̲2̲0̲2̲3̲,̲ ̲1̲2̲:̲3̲0̲ ̲-̲ ̲1̲4̲:̲0̲0̲ ̲U̲h̲r̲
Zukunftskompetenz und KI-Kompetenz – alter Wein in neuen Schläuchen? Eine kritische Analyse
Prof. Dr. Marco Kalz @mkalz
#hochschuldidaktik #FediCampus
Alle Informationen
https://www.dghd.de/events/veranstaltungs-reihe-ki-in-der-hochschullehre-zukunftskompetenz-und-ki-kompetenz-alter-wein-in-neuen-schlaeuchen-eine-kritische-analyse/

Ellen Pflaum von der @HOOUhamburg hat bei der #twilloOpenUp Konferenz über Chancen und Herausforderungen, aber vor allem über ziemlich viele #GoodPractices und #Erfolgsfaktoren für #OER berichtet. Interessiert? Den Videomittschnitt gibt es hier: https://av.tib.eu/media/62667

#OERde #academia #AcademicMastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #OpenEducation

JETZT DIE EINREICHUNG VORBEREITEN!

Jahrestagung der GMW

https://gmw2023.de/

INTEGRATION & KO-KREATION
Miteinander von Mensch und Maschine in Forschung und Bildung

Themen und Fragestellungen:
- Integration und Ko-Kreation
- Nutzung in Lehr-/Lernszenarien
- Einsatz in der Forschung
- KI und Bildungstechnologien
- Forschungsstrategien
- agile Ansätze

Einreichungen bis 01.10.2023 im ConfTool der Tagung

https://gmw2023.de/themenschwerpunkte/#Formate

#gmw2023 #mediendidaktik #medienpaedagogik #fedicampus

#FediLZ #Fedicampus Es gibt hier einige, die trommeln gerne gegen (noch) nicht evidenzbasierte Kompetenzfördermaßnahmen wie 4K und future skills. Wer anderer Meinung ist, dem empfehle ich den herausfordernden Band (#OA) >>Futures Literacy. Zukunft lernen und lehren<<

https://pub.ph-noe.ac.at/id/eprint/16/

Digitale Kulturen für die #Hochschullehre erschaffen, reflektieren und darüber berichten.

An der Uni Bamberg findet das DiKuLe-Symposium statt. Der #CallForPapers des #dikule24 sucht Beiträge, die nicht nur Leuchtturmprojekte, sondern auch explizit das #Scheitern darstellen.

Mehr Infos unter https://dikule-symposium.de/

#FediCampus #Hochschuldidaktik #Digitalität

Wie kann man in einer Welt mit KI prüfen?

💡 Eine Sache ist eigentlich gleich klar: Die traditionelle Prüfungskultur kann so nicht bestehen bleiben.

👇 Warum genau, welche Probleme es in dem Bereich gibt, und die Ansätze einer modernen Prüfungskultur könnt ihr hier lernen:
https://m.youtube.com/watch?v=lMxkGvjtuvk&feature=youtu.be

Dieses Video ist Teil unseres neuen Selbstlernkurses: https://hochschuldidaktik-akademie.de/31-2/ki-und-pruefen-kurs-kaufen/

Wir freuen uns auf euer Feedback 😊
#FediCampus #Werbung

Let's play! In unserem ersten #OER des Monats wird gespielt.
@ninon_frank hat mit dem Team der UB Hildesheim bibliothekarische Begriffe als Memory aufbereitet. Gerne nachnutzen 🤩 https://www.twillo.de/edu-sharing/components/render/87419660-0234-4dff-8246-3b08889ff51e

#OERde #academia #AcademicMastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #OpenEducation

Prüfen in einer Welt mit KI muss authentischer werden - denn was KI uns nicht abnehmen kann (im Moment) bzw. sollte (in Zukunft), ist die Fähigkeit, begründete Entscheidungen zu treffen.

Genau diese sollten wir also auch prüfen. Wie das geht, wird in diesem Beitrag gezeigt. 👇

Ganz toll finde ich die Differenzierung von Knowing, Knowing How, Showing How, und Showing Doing. Das kann man sich schön leicht merken.

-Nina
#FediCampus #FediLZ

https://blog.phzh.ch/zhe/promoting-authentic-assessment-in-the-age-of-artificial-intelligence/

Da fast überall die Ferien zu Ende sind und auch die Studis wieder an den Unis eintrudeln: ich habe vor einiger Zeit mal Schreibtipps für Schülerinnen und Studentinnen gesammelt, die hoffentlich ein paar Nerven sparen:
https://www.arminhanisch.de/2021/03/schreib-tipps/

#FediLZ #FediCampus #Schreiben #BestPractice #Word #LibreOffice #Office

Welche #Bildungsinfrastrukturen fördern die Verbreitung von #OER? In seiner Keynote hat @markusdeimann auf der #twilloOpenUp Konferenz im Juni klare und nachvollziehbare Vorstellungen. Hier der ganze Talk zum Nachschauen: 
https://av.tib.eu/media/62659

#OERde #academia #AcademicMastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #OpenEducation

Wenn ich zehn Jahre jünger wäre, würde mich die KI noch ein gutes Stück mehr verunsichern: “There is no such thing as a future-proof career anymore" 😬

In diesem Artikel wurden verschiedene Ratschläge zur Planung einer Karriere in einer Welt mit KI gesammelt.

“I would advise students to become AI literate" - da stimmen wir zu 100% zu.
"One safe bet is to become a skilled artisan, for example learning high-end carpentry." - spannend!

-Nina
#FediCampus #FediLZ

https://www.theguardian.com/technology/2023/aug/29/experts-give-career-advice-ai-world-artificial-intelligence-work

Auf Twitter haben wir regelmäßig über die #NormaleLehre gepostet - denn in der Lehre ist normal anders, als man denkt. 🤷‍♀️

Sollen wir den Hashtag hierher umziehen? Was meint ihr - würdet ihr gerne solche Posts sehen? 👇

#FediCampus #FediLZ

Welche Mehrwerte #OER in der Lehre bieten, erklärt Ly in einer neuen Folge unserer #kurzerklärt-Reihe: 
https://doi.org/10.5446/62510

#OERde #academia #AcademicMastodon #AcademiaEdu #hochschuldidaktik #FediLZ #FediCampus #OpenEducation

Mit der Argumentationswippe können Diskussionen oder die Urteilsfindung veranschaulicht werden.

Mehr zur App des Monats über den Link in der Bio 🔗

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Vier Dozierende haben Mind Maps in ihren Sprachkursen eingesetzt, um das kulturelle Verständnis ihrer Studierenden zu erfassen - einmal zu Beginn des Semesters, einmal am Ende.

Die erste Mind Map hat geholfen, das Vorwissen zu erfassen; der Vergleich zur zweiten Mind Map war wohl lehrreich: "the mind maps were a good indicator that students were developing a more nuanced understanding" Schöne Idee!

https://s39613.pcdn.co/articles/educational-assessment/using-mind-maps-to-improve-assessment-and-group-work/
#FediCampus #FediLZ #Hochschullehre