Und noch ein ganz neuer Bild-Generator zum Testen: https://ideogram.ai/login

#Bild-Generator, #KiimUnterricht, #LernenmitKI, # Medienpädagogik, #Medienbildung,#kreativmitmedien

Prompt-Bibliotheken für Lehrpersonen

Was ich mir wirklich wünsche, sind grosse öffentliche Bibliotheken mit Prompts, die von bekannten Experten:innen geschrieben und sorgfältig für verschiedene Zielgruppen getestet wurden. Diese Prompts wären für alle frei verfügbar, der sie nutzen möchte, und könnten LLMs in Innovationsmaschinen, Lernwerkzeuge oder digitale Mentoren:innen für Millionen von Menschen verwandeln. #KIimUnterricht, #Eduprompt

#fedilz #DeutschEDU #KIimUnterricht

Ein kleines Projekt zum Thema "Romantik" im Anschluss an die Lektüre "Der Sandmann" mit dem Film "Ich bin dein Mensch".
Gerne hätte ich noch mehr zu Romantik und KI gemacht, dafür war aber dann keine Zeit mehr...

Na, welches Gedicht wurde hier mit Hilfe von KI illustriert? #FediLZ #DeutschEDU #KIimUnterricht

#KI- Risiken
KI-Experten, Journalisten, politische Entscheidungsträger und die Öffentlichkeit diskutieren zunehmend über ein breites Spektrum wichtiger und dringender KI-Risiken. Dennoch kann es schwierig sein, Bedenken über einige der schwerwiegendsten Risiken fortgeschrittener KI zu äussern. Die folgende kurze Erklärung soll helfen, diese Hürde zu überwinden und die Diskussion in Gang zu bringen.

https://www.safe.ai/ai-risk

#medienkomptenz, #medienpäd #kiimunterricht

The Elements of #AI – kostenloser #Onlinekurs

Fragst du dich, welchen Einfluss KI auf deine Arbeit oder dein Leben haben kann?
Möchtest du mehr über #KI erfahren? Darüber, was eigentlich damit gemeint ist und wie KI entsteht? Möchtest du verstehen, wie sich KI in den nächsten Jahren entwickeln und welche Auswirkungen sie auf uns haben wird? Dann schau dir doch mal diesen kostenlosen Onlinekurs an.

https://course.elementsofai.com/de/

#kiimunterricht

Gibt es ein vergleichbares Dokument im Dach-Raum?

Artificial Intelligence and the Future of Teaching and Learning
Miguel A. Cardona, Ed.D.
Secretary, U.S. Department of Education
Roberto J. Rodríguez
Assistant Secretary, Office of Planning, Evaluation, and Policy Development
Kristina Ishmael Deputy Director, Office of Educational Technology
May 2023

https://www.ed.gov/news/press-releases/us-department-education-shares-insights-and-recommendations-artificial-intelligence

#ki, #ai, #kiimunterricht

👉 Wir haben mit @p_bronner über die Chancen und Herausforderungen beim Einsatz von Künstlicher Intelligenz im MINT-Unterricht gesprochen.

▶️„Meine Hoffnung ist, dass die Bundesländer möglichst bald alle Lehrenden und Lernenden mit datenschutzkonformen KI-Accounts ausstatten und es in absehbarer Zeit zu einer europäischen KI-Lösung kommt.“ ◀️

✨ Direkt zum Interview geht's hier https://fobizz.com/kuenstliche-intelligenz-im-mint-unterricht-chancen-und-herausforderungen/

#ki #chatgpt #künstlicheintelligenz #fobizztools #kiimunterricht #kitools #fobizzki #fedilz

Bias in den Trainingsdaten von #Midjourney oder nur meine Unfähigkeit einen geeigneten Prompt zu entwickeln?

Ich möchte gerne einen künstlichen/technischen/KI Schüler an einem Laptop sitzend im Klassenzimmer haben und im Hintergrund einen menschlichen Lehrer.

Alle Bilder, die #midjourney ausspuckt haben aber immer die gegensätzliche Rollenverteilung! :(

#KIimUnterricht #FediLZ #informatikEDU

RT @fnwdhs
Tolle Idee: #promptderwoche ! :) #twlz #KI #KIimUnterricht #chatgpt @hav_hendrik @phwampfler @lernenmitki @reg_schulz https://twitter.com/ChrisStumfol/status/1620687037409132544

RT @fnwdhs
Seit heute gibt es die #Handreichung zu #ChatGPT der @TU_Muenchen in einer überarbeiteten Version - vielleicht ja auch interessant für das #twlz? ;) #KIimUnterricht #KI #Hochschuldidaktik #Lehre @seni_bl @hav_hendrik @phwampfler @lernenmitki

https://www.prolehre.tum.de/prolehre/materialien-und-tools/handreichungen/

RT @fnwdhs
#twlz #KI #KIimUnterricht #chatgpt #Unterricht #Unterrichtsplanung
@lernenmitki @hav_hendrik @phwampfler @reg_schulz
https://leonfurze.com/2023/01/23/practical-strategies-for-chatgpt-in-education/

Heute erkundeten meine SuS der 2B diverse KI und digitale Tools. Waren sehr geflasht was mit DALL-E aber auch remove.bg und DeepL möglich ist. #AI #edupnx #KIimUnterricht

RT @fnwdhs@twitter.com

Nach "Ade #Hausaufgaben" jetzt auch "Ade #Präsentationen"? ^^
#PowerPoint #KI #KIImUnterricht #Präsentation #automatisiert #twlz #PowerPointKaraoke #presentation #AI @hav_hendrik@twitter.com @phwampfler@twitter.com

https://1e9.community/t/powerpoint-karaoke-mit-gpt-3-co-dieses-ki-tool-erzeugt-praesentationen-zu-jedem-thema-zum-beispiel-ueber-delfine/18602

🐦🔗: https://twitter.com/fnwdhs/status/1615585857934692353

RT @fnwdhs
Nach "Ade #Hausaufgaben" jetzt auch "Ade #Präsentationen"? ^^
#PowerPoint #KI #KIImUnterricht #Präsentation #automatisiert #twlz #PowerPointKaraoke #presentation #AI @hav_hendrik @phwampfler

https://1e9.community/t/powerpoint-karaoke-mit-gpt-3-co-dieses-ki-tool-erzeugt-praesentationen-zu-jedem-thema-zum-beispiel-ueber-delfine/18602

RT @fnwdhs
"A cryptographic tool inserts a #detectable #signature in the words produced by #OpenAI|’s text-generating artificial intelligence models. It could help teachers stop students using #AI|s to do their homework" #KI #KIimUnterricht
@phwampfler @hav_hendrik

https://www.newscientist.com/article/2350655-openai-is-developing-a-watermark-to-identify-work-from-its-gpt-text-ai/

So ist es...
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RT @fnwdhs
#twlz #KI #KIimUnterricht #ChatGPT @hav_hendrik https://twitter.com/dunkelmunkel/status/1603898121834352640
https://twitter.com/fnwdhs/status/1604012930143510529

RT @fnwdhs
#AI #AIart #KIimUnterricht #twlz #KI #Sportunterricht @hav_hendrik

Text-to-motion: https://guytevet.github.io/mdm-page

https://mingyuan-zhang.github.io/projects/MotionDiffuse.html