Rena K. Wendell · @RenaKWendell
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Sozialwelten · @sozialwelten
1532 followers · 10299 posts · Server ifwo.eu#Unterscheidung von #Lernfähigkeit von #Organisation und #Lernen ohne #Organisationszwang;
#Bedingung von #Lernverweigerung in #Organisation: #Aufrechterhaltung #bekannter #Struktur; #Gewinnerzielungsabsicht; #Festhalten an #Organisationsziel;
#Phänomene: #Geplante #Obsoleszenz; #Verschwiegenheit iSv. Non #Disclosure / #Geheimhaltung; #Anpassung iSv. #Integration an #Markt & #Staat; #Bedienung des #Bedarf von #Konsum & #Konsumenten;
#unterscheidung #Lernfähigkeit #organisation #lernen #organisationszwang #bedingung #lernverweigerung #aufrechterhaltung #bekannt #struktur #Gewinnerzielungsabsicht #festhalten #Organisationsziel #phänomen #geplant #obsoleszenz #verschwiegenheit #disclosure #Geheimhaltung #anpassung #integration #markt #staat #Bedienung #Bedarf #konsum #konsument #Handlungsalternative #forschung #colossus
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#Unterscheidung von #Sollen und #Können:
#Lernfähigkeit wäre die #normativ(e) #Erwartung #aufgeben, die #Existenzunfähig(keit) eines #System(s) #angeben zu #können. Jedenfalls, wenn sich #Bedingungen verändert haben, die an der #Bedingung der #Möglichkeit etwas #verändert haben, was die #Bedingungen für #Gedächtnis #verändert hat.
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Hermann #Lübbe - Der #lang(e) #Marsch durch die #Bildungsinstitution(en); #Ursache(n) und #Ziel(e) #aktuell(er) #ideologisch(er) #Aggression, S. 14
#unterscheidung #sollen #können #Lernfähigkeit #normativ #erwartung #Aufgeben #Existenzunfähig #system #angeben #bedingungen #bedingung #möglichkeit #verändert #gedächtnis #Lübbe #lang #Marsch #Bildungsinstitution #ursache #ziel #aktuell #ideologisch #aggression
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#Codes als #Leitunterscheidung(en) je #differenziert(er) #System(e)
#Programme als durch #Vorhandensein einer #Leitdifferenz #vorgegeben(e) #Bedingungen für die #Richtigkeit der #Selektion von #Operation(en)
#Identität eines #System ist durch #Code #festgelegt, #Struktur auf #Ebene von #Programme(n) kann #entsprechen(d) #Anforderungen, die #gestellt werden, #ausgewechselt werden
#Insofern kann #Lernfähigkeit #organisiert werden
Niklas #Luhmann, #Ökologisch(e) #Kommunikation, 4. Auflage, S.91
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