Finalement, il reste une question : est-ce que toutes les formes d'#EcritureInclusive sont aussi efficaces pour lutter contre le biais masculin ? Il y a encore peu d'études sur le sujet, mais il semblerait globalement que non : de façon surprenante, les formes neutres (p.ex. "l'architecte" qui peut désigner un homme ou une femme) engendrent elles aussi un biais masculin (Lindqvist et al. 2019) et les langues sans genre grammatical comme le #turc et le #finnois ne sont pas non plus immunisées contre ce biais (Renström et al 2022, merci @elmerot de m'avoir pointé cet article). Si l'on souhaite susciter des représentations homme/femme égalitaires, le meilleur outil est la forme double (par exemple "les chercheurs et les chercheuses" ou les chercheur·euse·s). Nous menons actuellement une étude pour étudier cet effet en français. (6/X) @psycholinguistics @linguistics #MasculinGénérique #stéréotypes #LangageInclusif #linguistique

A propos, comment le biais du #MasculinGénérique interagit-il avec l'effet des #stéréotypes de genre ? La littérature scientifique est partagée sur le sujet. Mais j'aime bien cette étude de Gygax et al. (2008) qui compare l'effet des stéréotypes dans une langue avec peu de genre grammatical, l'anglais, et deux langues avec un masculin générique marqué, le français et l'allemand. Résultats : en anglais ce sont les stéréotypes qui guident les représentations (p.ex. "the nurses" évoque spontanément des femmes, car c'est un métier stéréotypé féminin). En revanche en français c'est le biais du masculin qui l'emporte : "les infirmiers" évoque un groupe d'homme, alors que le groupe pourrait être composé majoritairement de femmes. (4/X) https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01690960701702035 #EcritureInclusive #linguistique @psycholinguistics @linguistics

A propos, comment le biais du #MasculinGénérique interagit-il avec l'effet des #stéréotypes de genre ? La littérature scientifique est partagée sur le sujet. Mais j'aime bien cette étude de Gygax et al. (2008) qui compare l'effet des stéréotypes dans une langue avec peu de genre grammatical, l'anglais, et deux langues avec un masculin générique marqué, le français et l'allemand. Résultats : en anglais ce sont les stéréotypes qui guident les représentations (p.ex. "the nurses" évoque spontanément des femmes, car c'est un métier stéréotypé féminin). En revanche en français c'est le biais du masculin qui l'emporte : "les infirmiers" évoque un groupe d'homme, alors que le groupe pourrait être composé majoritairement de femmes. https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/01690960701702035 #EcritureInclusive #linguistique @psycholinguistics @linguistics

Autres résultats importants à garder à l'esprit pour le débat sur l' #EcritureInclusive : l'usage du #MasculinGénérique dans un questionnaire affecte l'autoévaluation par les répondantes de leur efficacité (Vainapel et al., 2015), les annonces d'emploi rédigées en écriture inclusive aident à considérer la candidature de femmes, en particulier dans les métiers stéréotypés masculins (Vervecken et al. 2015) et, de même, le masculin générique influence le genre de la personne à laquelle les gens pensent quand on leur demande d’imaginer un profil prototypique d’un groupe professionnel donné (Brauer & Landry 2008). (3/X) #linguistique @psycholinguistics @linguistics
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25984637/

Autres résultats importants à garder à l'esprit pour le débat sur l' #EcritureInclusive : l'usage du #MasculinGénérique dans un questionnaire affecte l'autoévaluation par les répondantes de leur efficacité (Vainapel et al., 2015), les annonces d'emploi rédigées en écriture inclusive aident à considérer la candidature de femmes en particulier dans les métiers stéréotypés masculins (Vervecken et al. 2015) et, de même, le masculin générique influence le genre de la personne à laquelle les gens pensent quand on leur demande d’imaginer un profil prototypique d’un groupe professionnel donné (Brauer & Landry 2008). (3/X) #linguistique @psycholinguistics @linguistics

Il existe également plusieurs études portant sur l'estimation du ratio femme/homme dans un groupe. Si le groupe est décrit en utilisant le #MasculinGénérique (p.ex. "des musiciens"), ce ratio est systématiquement en la défaveur des femmes. On peut retrouver des représentations équilibrées en utilisant le #LangageInclusif (forme double "musiciens et musiciennes" ou forme contractée "musicien.ne.s"). Cet effet est indépendant des #stéréotypes, bien que ceux-ci jouent naturellement aussi un rôle dans les biais des représentations. (2/X) #linguistique @psycholinguistics @linguistics

Du coup, c'est parti pour un petit thread sur #MasculinGénérique, #LangageInclusif et représentations de genre !
Pour commencer, comme je le mentionnais précédemment (https://qoto.org/@leovarnet/110360339866976780), les personnes interrogées citent ~3 fois plus de femmes comme ministre d'un prochain gouvernement lorsqu'on formule la question en utilisant une tournure double ("citez tous les candidats/candidates") plutôt que le masculin générique ("citez tous les candidats"). On retrouve le même effet quand on demande les noms de leurs héros préférés, ou ceux de leurs artistes préférés. Ces expériences ont été reproduites en allemand et en français. (1/X)
@psycholinguistics @linguistics #linguistique

Préparant une étude sur les effets cognitifs du #LangageInclusif, j'ai lu toute la littérature scientifique sur la question, peu ou prou... Et je constate un double paradoxe :
- un certain nombre d'études ont été réalisées (disons environ une trentaine, chacune avec entre 1 et 5 expériences) pour tester empiriquement ces effets. Et *TOUTES* convergent pour dire que le masculin générique n'est pas neutre, cognitivement parlant. Comment est-il possible d'entendre encore certaines personnes défendre l'inverse ?
- A l'inverse, pour un sujet de société comme celui-ci, une trentaine d'études en 20 ans ça ne semble pas énorme... Là encore il ne semble pas que l'ampleur du débat motive les politiques à aller chercher une réponse empirique à la question (ce qui supposerait par exemple de financer un projet/groupe de recherche dédié, plutôt que de se fier aux homélies réac de l'#AcadémieFrançaise)
#Epicène #MasculinGénérique @psycholinguistics @linguistics

Préparant une étude sur les effets cognitifs du #LangageInclusif, j'ai lu toute la littérature scientifique sur la question, peu ou prou... Et je constate un double paradoxe :
- un certain nombre d'études ont été réalisées (disons environ une trentaine, chacune avec entre 1 et 5 expériences) pour tester empiriquement ces effets. Et *TOUTES* convergent pour dire que le masculin générique n'est pas neutre, cognitivement parlant. Comment est-il possible d'entendre encore certaines personnes défendre l'inverse ?
- A l'inverse, pour un sujet de société comme celui-ci, une trentaine d'études en 20 ans ça ne semble pas énorme... Là encore il ne semble pas que l'ampleur du débat motive les politiques à aller chercher une réponse empirique à la question (ce qui supposerait par exemple de financer un projet/groupe de recherche dédié, plutôt que de se fier aux homélies réac de l'#AcadémieFrançaise)
#Epicène #MasculinGénérique @psycholinguistics @linguistics @MarCandea

Préparant une étude sur les effets cognitifs du #LangageInclusif, j'ai lu toute la littérature scientifique sur la question, peu ou prou... Et je constate un double paradoxe :
- un certain nombre d'études ont été réalisées (disons environ une trentaine, chacune avec entre 1 et 5 expériences) pour tester empiriquement ces effets. Et *TOUTES* convergent pour dire que le masculin générique n'est pas neutre, cognitivement parlant. Comment est-il possible d'entendre encore des personnes défendre l'inverse ?
- A l'inverse, pour un sujet de société comme celui-ci, une trentaine d'études en 20 ans ça ne semble pas énorme... Là encore il ne semble pas que l'ampleur du débat motive les politiques à aller chercher une réponse empirique à la question (ce qui supposerait par exemple de financer un projet/groupe de recherche dédié, plutôt que de se fier aux homélies réac de l'#AcadémieFrançaise)
#Epicène #MasculinGénérique @psycholinguistics @linguistics @MarCandea

Préparant une étude sur les effets cognitifs du #LangageInclusif, j'ai lu toute la littérature scientifique sur la question, peu ou prou... Et je constate un double paradoxe :
- un certain nombre d'études ont été réalisées (disons environ une trentaine, chacune avec entre 1 et 5 expériences) pour tester empiriquement ces effets. Et *TOUTES* convergent pour dire que le masculin générique n'est pas neutre, cognitivement parlant. Comment est-il possible d'entendre encore des personnes défendre l'inverse ?
- A l'inverse, pour un sujet de société comme celui-ci, une trentaine d'études en 20 ans ça ne semble pas énorme... Là encore il ne semble pas que l'ampleur du débat motive les politiques à aller chercher une réponse empirique à la question (ce qui supposerait par exemple de financer un projet/groupe de recherche dédié, plutôt que de se fier aux homélies réac de l'#AcadémieFrançaise)
#Epicène #MasculinGénérique @psycholinguistics @linguistics

Actually, I could start a list of scientific publication in @psycholinguistics highlighting the level of ingnorance exhibited by #AcadémieFrançaise. It is quite rare that scientists make political statements in their articles, but this institution is such a joke... Here's an excerpt from a paper by Xiao, Strickland and Peperkamp (@cognition_ens):
"In its solemn declaration, L’Académie Française admonished French society for the idea of “inclusive writing” (meant is the mid-dot form), warning people about its potential to estrange future generations from France’s written heritage, undermine the status of French as a world language, and even put French in mortal danger [...] Societal debates notoriously take place without reference to empirical evidence. Yet, there is a growing body of experimental work assessing the interpretation of both the generic use of the masculine form and gender-fair alternatives."
#MasculinGénérique #Epicène #ecritureinclusive (maybe also @laelia_ve @MarCandea)

Une phrase citée en exemple par Hofstadter & Sander pour illustrer l’ambiguïté générée par la règle du masculin générique en français : "J'ai trente-quatre étudiants en cours, dont seulement sept sont des étudiants".
Le problème est ici bien sûr exacerbé par l'utilisation rapprochée du masculin générique et du masculin spécifique au sein d'une même phrase.
(4/x)
@linguistics #linguistique #MasculinGénérique #Epicène #EcritureInclusive