Digitalisierung in der Sozialwirtschaft https://info.makeitsocial.net/digitalisierung-in-der-sozialwirtschaft/

#Digitalisierung #Fortbildung #Transformation #Austausch #SozialeArbeit #Sozialwirtschaft #Perspektive #Wohlfahrtsverbände #Professionalisierung

#Stellenausschreibung
Ihr wollt euch an der digitalisierungsbezogenen und digital gestützten #Professionalisierung von MIN-Lehrkräften beteiligen? In der IPN-Abteilung Fachbezogener Erkenntnistransfer ist am Standort Dortmund eine weitere Stelle im Projekt DigiProMin zu besetzen ➡️ https://www.ipn.uni-kiel.de/de/das-ipn/abteilungen/verwaltung-zentraledienste/stellenanzeigen/wissenschaftliche-mitarbeitende-m-w-d-in-der-abteilung-fachbezogener-erkenntnistransfer/view

Noch Lust auf einen spannenden Vortrag: Heute 16 Uhr: Lukas Dehmel zum Thema “Medienpädagogische Professionalisierung in der beruflichen Weiterbildung - eine Studie aus Perspektive der biografischen Medienforschung.” Den Zugangslink gibt es hier https://www.sowi.uni-kl.de/fileadmin/paed/Dokumente/Rohs/ned_23.pdf #Erwachsenenbildung #Weiterbildung #Medienforschung #Professionalisierung #Medienpädagogik

Keynote & Forschungswerkstatt: Professioneller durch #SoTL!? #Professionalisierung der eigenen Lehrtätigkeit durch Scholarship of Teaching and Learning; 17.02.2023, 13.30-15:30 @icmbeyond @FHGraubünden
https://icmbeyond2023.notion.site/Forschungswerkstatt-e9ba745b1fbd4ea9b491e599b94d423f 😀🤓 #Hochschuldidaktik #teaching #learning

Das sieht doch spannend aus: https://ausbaldowercamp.de/sessions/ Mal sehen, wen ich dazu motivieren kann, teilzunehmen. #Professionalisierung der #Lehre an der #Evangelisch|en #Hochschule in #Ludwigsburg

@postheroic_nurse @Tierverliebt @Pflegelehrer #Professionalisierung heißt eben auch #Kostensteigerung. Dann wären wir bei locker 25 Euro/Stunden (eher mehr) #Lohnkosten für den Arbeitgeber bzw. Kunden. Kosten für Organisation und Abbrechnung sind noch unberücksichtigt. Das ist natürlich noch wenig gegenüber den Handerwerkerlöhnen mit 80 Euro (ohne MwSt) und mehr/Stunde.

@ansgarheskamp
... und deren systematische Rückmeldung zum Unterricht (S-L Feedback) als Anlass zum Gespräch über das Lernen sowie als Motor der eigenen #unterrichtsentwicklung und #Professionalisierung zu nutzen.

Daten als Basis einer zielgerichteten #Schulentwicklung und #Professionalisierung sind in jeder Schulart wichtig. Veränderungs- bereitschaft ist immer auch eine Frage der #Haltung. #FediLZ #mvedu

"Neuere didaktische Konzepte und lernpsychologische Erkenntnisse schaffen es selten in die Praxis. Das hat damit zu tun, dass Gewohnheiten und eingeschliffene Praktiken so schwer zu ändern sind und viele Pädagogen sich auf ihre eigene Erfahrung aus der Schulzeit beziehen"

https://www.zeit.de/gesellschaft/schule/2022-12/schulen-kitas-swk-gutachten-michael-becker-mrotzek

systematische Kontrolle aller TN sowie (auch rechtlicher) Verbindlichkeit. Dabei greifen die Empfehlungen über die eigentliche Zuständigkeit der #KMK hinaus in den #Kita-Bereich aus. Insg. ist der Ruf nach #Professionalisierung auf allen Ebenen des Grundschulsystems, aber auch /5

#Verdatung (system. Diagnostik, Datenerhebung & Auswertung); (3.) Fokus auf basalen Fähigkeiten; (4.) #Professionalisierung & entsprechender Systemaufbau, der die Grundschulen strukturell an weiterführenden Schulen, bes. Gymnasium orientiert; (5.) Einzug steilerer Hierarchien, /4

RT @IPN_Kiel@twitter.com

Am Freitag veröffentlicht die Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz #SWK ihr neues Gutachten „Perspektiven für die #Grundschule“. Im Fokus stehen dabei unter anderem Maßnahmen der #Professionalisierung und #Förderung, wie Olaf Köller im Video betont 👇

🐦🔗: https://twitter.com/IPN_Kiel/status/1600386094406590464

"Mehrwert von Online-#Praktikumsformaten in der berufspraktischen #Ausbildung im #Lehramtsstudium"
Mishela Ivanova, Kerstin Bäuerlein, Michael Ruloff & Franziska Bühlmann von der Uni Salzburg und der PH #FHNW mit einer
"Auswertung zweier Befragungen aus der #Schweiz und #Österreich für den Zeitraum der #Covid-19-bedingten #Schulschliessungen"
#Distanzunterricht #Medienkompetenz #Professionalisierung
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2022.11.29.X

Ausdifferenzierung & Spezialisierung haben zu einer leistungsfeldorientierten Fragmentierung #sozArbeit geführt, in der Angebote oft nicht anpassungsfähig genug sind, der Bedarf des Individuums mehr ins Angebot modifiziert werden muss, denn umgekehrt. Auch Miteinander statt Nebeneinander, gemeinsam statt einsam, Kooperation statt Konkurrenz, unsere großen Ideen, werden da nicht selten konterkariert. #Professionalisierung heisst auch dieser Entwicklung entgegenzuwirken.
https://taz.de/Lieb-sein-reicht-nicht-mehr/!253125/

RT @DIE_Bonn@twitter.com

Die #Professionalisierung der EB/WB bedarf einer gemeinsamen Anstrengung, so das GRETA-Konsortium. Im Projekt wurde ein Modell erwachsenenpädagogischer Kompetenzen entwickelt. Zum Beitrag: https://pulse.ly/54538gccgt @bildungsverband@twitter.com @vdpdachverband@twitter.com @vhs_dachverband@twitter.com @DGWF_eV@twitter.com

🐦🔗: https://twitter.com/DIE_Bonn/status/1590645799741886464