RT @schulportal@twitter.com

Die hohe Arbeitsbelastung ist eine der größten Herausforderungen für Schulleitungen, bestätigt das #Schulbarometer. @herr_foertsch@twitter.com ist selbst Schulleiter an einem Gymnasium und beschreibt in seiner neuen Kolumne, wie sein Arbeitsalltag aussieht. ⬇️ #twlz
https://deutsches-schulportal.de/expertenstimmen/leider-schulleiter/

🐦🔗: https://twitter.com/schulportal/status/1620074858217340928

Karikatur: "Schulbarometer"
https://www.timoessner.de/2023/01/schulbarometer/
#Schulbarometer #Schulen #Bildungspolitik #KMK

RT @schulportal
Klassenarbeiten bedeuten meist enormen Korrekturaufwand, für Schüler:innen oft psychische Belastung #Schulbarometer. Hendrik Haverkamp vom Institut für zeitgemäße Prüfungskultur erklärt, wie alternative Prüfungsformate aussehen können. @hav_hendrik #twlz

https://deutsches-schulportal.de/unterricht/neue-pruefungsformate-institut-fuer-zeitgemaesse-pruefungskultur/

RT @hav_hendrik
Durfte mit dem @schulportal über eine zeitgemäße @pruefungskultur, die Ergebnisse des #Schulbarometer s und über die Belastungen der traditionellen Prüfungen auf Kinder und Jugendliche sprechen. Hier geht's zum Interview ⬇️@JSchmitzLeipzig

https://deutsches-schulportal.de/unterricht/neue-pruefungsformate-institut-fuer-zeitgemaesse-pruefungskultur/

Das aktuelle Schulbarometer @BoschStiftung zeigt, dass Prüfungskultur maßgeblich zur starken psychischen Belastung von Kindern und Jugendlichen beiträgt. Aus der therapeutischen Arbeit kann ich das ebenfalls bestätigen. 👇
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RT @hav_hendrik
Durfte mit dem @schulportal über eine zeitgemäße @pruefungskultur, die Ergebnisse des #Schulbarometer s und über die Belastungen der traditionellen Prüfungen auf Kinder und Jugendliche sprechen. Hi…
https://twitter.com/hav_hendrik/status/1617481864972996610

Durfte mit dem @schulportal über eine zeitgemäße @pruefungskultur, die Ergebnisse des #Schulbarometer s und über die Belastungen der traditionellen Prüfungen auf Kinder und Jugendliche sprechen. Hier geht's zum Interview ⬇️@JSchmitzLeipzig

https://deutsches-schulportal.de/unterricht/neue-pruefungsformate-institut-fuer-zeitgemaesse-pruefungskultur/

RT @BoschStiftung
✍️🕥😟 Üben Klausuren, Tests und Benotung psychischen Druck auf Schüler:innen aus? Fast die Hälfte der Schulleiter:innen in Deutschland stimmt zu.

➡️ Weitere Ergebnisse aus dem aktuellen #Schulbarometer: https://www.bosch-stiftung.de/de/deutschlands-schulen-leiden-unter-fachkraeftemangel

RT @radiokoeln
In #Köln fehlen aktuell 118 Lehrer an den #Schulen. Zumindest zählt die @RefugeesRPKoeln genau so viele offene Stellen. Laut neuem #Schulbarometer ist der #Lehrkräftemangel das mit Abstand das größte Problem an deutschen Schulen.
https://www.radiokoeln.de/artikel/in-koeln-fehlt-es-an-118-lehrkraeften-1542666.html

RT @AndreaPreussker
Die psychischen Belastungen von Schüler:innen sind hoch. Das #Schulbarometer zeigt: In 50% der Schulen gibt es zu wenige Unterstützungsangebote. Welche Rolle die #prüfungskultur dabei spielt? Das diskutieren @JSchmitzLeipzig und @hav_hendrik auf dem @schulportal d. @BoschStiftung

Ich freue mich auf die wichtige Veranstaltung und Diskussion 👇
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RT @AndreaPreussker
Die psychischen Belastungen von Schüler:innen sind hoch. Das #Schulbarometer zeigt: In 50% der Schulen gibt es zu wenige Unterstützungsangebote. Welche Rolle die #prüfungskultur dabei spielt? Das diskutieren @JSchmitzLeipzig und @hav_hendrik auf dem @schulportal d. @BoschStiftung
https://twitter.com/AndreaPreussker/status/1615819951725494275

@vonDobrowolski interessant, auch heute wurde das deutsche #Schulbarometer veröffentlicht! Dieses ist nur eines von vielen Beispielen dafür, dass der #Staat seiner Verantwortung für die #Jugend nicht nachkommt!

Und wieder eine Studie, die herausfindet, dass es in Schulen an Personal fehlt. Nun das #Schulbarometer.

Wieder erfahren wird, dass der Beruf attraktiver werden müsse.

Und wieder.
Und wieder.
Und wieder.

Und?

#fedilz

https://www.tagesschau.de/wissen/forschung/schulbarometer-personalmangel-lernrueckstand-101.html

RT @telekomstiftung@twitter.com

Die Ergebnisse des neuen #Schulbarometer zeigen, dass 35% der Schülerinnen und Schüler mit dem Lernstoff hinterher sind. Unsere aktuelle #Allensbachstudie hat aber auch gezeigt, dass Schulen viel Unterstützung angeboten haben und diese gut genutzt wurden.
http://telekom-stiftung.de/lernstudie2022

🐦🔗: https://twitter.com/telekomstiftung/status/1615719437092388869

RT @BoschStiftung
🆕 Zum Status Quo der #Schulbildung in Deutschland: Wir haben heute unser neues #Schulbarometer veröffentlicht.

📊 Die Ergebnisse der repräsentativen Umfrage unter Schulleitungen findet ihr hier: https://www.bosch-stiftung.de/de/deutschlands-schulen-leiden-unter-fachkraeftemangel

RT @petrastraehle@twitter.com

Das #Schulbarometer zeigt: wir müssen Schulen in sozial schwieriger Lage dringend unterstützen. Leider war Aufholen nach Corona wohl wenig wirksam. Beim #Startchancen-Programm muss es besser laufen - das unterstützt das Expert:innenforum Startchancen @BoschStiftung@twitter.com & @WZB_Berlin@twitter.com

🐦🔗: https://twitter.com/petrastraehle/status/1615700478112702466

Schulleitungen sehen den Lehrermangel mit Abstand als das größte Problem deutscher Schulen. Das geht aus den Ergebnissen des "Schulbarometers" der Robert Bosch Stiftung hervor.
#Lehrermangel #lehrerleben #Schulen #Schulbarometer #fedilz https://www.deutschlandfunk.de/schulleitungen-sehen-lehrermangel-mit-abstand-als-groesstes-problem-deutscher-schulen-100.html

Nicht nur mit #Personalmangel haben die Schulen zu kämpfen, auch die Lernrückstände der Kinder sind noch immer beträchtlich. Das Deutsche #Schulbarometer zeigt nun, woran es den Schulen mangelt.
https://www.br.de/nachrichten/wissen/deutsches-schulbarometer-daran-fehlt-es-in-den-schulen,TT7Ikwz

Die Ergebnisse des neuen #Schulbarometer zeigen, dass 35 Prozent der Schülerinnen und Schüler mit dem Lernstoff hinterher sind. Unsere aktuelle #Allensbachstudie hat aber auch gezeigt, dass Schulen viel Unterstützung zum Aufholen angeboten haben. Kinder und Jugendliche haben die Angebote gut genutzt.
Mehr dazu hier ➡️ www.telekom-stiftung.de/lernstudie2022

Die Ergebnisse des neuen #Schulbarometer zeigen, dass 35 Prozent der Schülerinnen und Schüler mit dem Lernstoff hinterher sind. Unsere aktuelle #Allensbachstudie hat aber auch gezeigt, dass Schulen viel Unterstützung zum Aufholen angeboten haben. Kinder und Jugendliche haben die Angebote gut genutzt. Mehr dazu hier ➡️ telekom-stiftung.de/lernstudie2022

RT @DPhV@twitter.com

Die Politik muss handeln, um den Arbeitsplatz Schule attraktiver zu machen: Entlasten, Beförderungen umsetzen, Seiteneinsteiger erstklassig nachqualifizieren, damit sie gut ausgebildet sind und an der Schule bleiben. #Schulbarometer #Lehrkräftemangel

🐦🔗: https://twitter.com/DPhV/status/1615665891894509579