Sozialwelten · @sozialwelten
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Die #scholastische #Methode nach #Aristoteles, durch die man in der Lage sei, über jedes vorgelegte #Problem aus #anerkannten #Meinungen zu deduzieren und, beim Vertreten eines eigenen #Argumentes, nichts #Widersprüchliches zu sagen.“ (#Topik)...
#Beispiel für #Anwendung des #Argumentes: #Göttliche #Dinge werden nicht gekannt.
#Scholastik #Deduktion #Ontologie #Widerspruch #Irrtum #Ketzerei #Schwurbler
#Ginzburg Käse Würmer. Die #Welt eines #Müllers um 1600 S.93f.
#Scholastisch #methode #aristoteles #problem #Anerkannt #meinung #argument #widerspruchlich #Topik #beispiel #anwendung #gottlich #ding #Scholastik #deduktion #ontologie #widerspruch #irrtum #ketzerei #schwurbler #Sorgfaltsmaßstab #ginzburg #welt #Muller
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Wenn eine #falsche #Tatsachenbehauptung #Grundlage für die #Äußerung einer #Meinung ist iSv #untrennbar
#miteinander #verbunden kann #FakeNews vom #Schutzbereich der #Meinungsfreiheit #umfasst sein
#Voraussetzung für #grundgesetzlichen #Schutz: Nicht #bewusst, sondern #fahrlässig oder #unbewusst #falsch.
#Frage nach #Sorgfaltsmaßstab
#Unterscheidung von #Meinungsfreiheit und #Wissenschaftsfreiheit
#BVerfGE #NJW 2018, 2858 ff. #Leugnung des #Holocaust
#falsch #Tatsachenbehauptung #grundlage #Äußerung #meinung #untrennbar #miteinander #verbunden #fakenews #Schutzbereich #meinungsfreiheit #umfasst #voraussetzung #Grundgesetzlich #schutz #bewusst #Fahrlässig #Unbewusst #frage #Sorgfaltsmaßstab #unterscheidung #Wissenschaftsfreiheit #BVerfGE #NJW #leugnung #holocaust #vorlesung #grundrechte #Nußberger