This release was supported by german #ZKI represented by Malte Dreyer
Förderung der BigBlueButton-Community – Bericht 2023:
https://zenodo.org/record/7624015
and French Ministry of Education.

#tldraw demo: https://www.youtube.com/watch?v=Uy1YFx91DSI

#Community #FediCampus #PowerOfCommunity #OpenSource #SharingIsCaring

Die Zukunft hybrider Lernräume ist mehr als nur Lerngruppen per Videokonferenz zu vernetzen. Die Möglichkeiten und Wirkfaktoren sowie Konsequenzen hybrider, digitaler Lehr- und Lernräume erprobt Prof. Christian Kohls, @th_koeln in verschiedenen Workshops. #DINI22 #ZKI @DINIde

„Werden Erreichbarkeit und Arbeitsfähigkeit nicht mehr technisch begrenzt, müssen sie durch soziale Konventionen begrenzt werden, um erhöhten Belastungen entgegen zu wirken“, sagt Sonja Staak (@_verdi) zum Arbeiten im „Neuen Normal“.#zki #dini #herbsttagung @DNB_Aktuelles

Los geht’s mit der gemeinsamen Herbsttagung von #zki und #dini an der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt. #newwork #DigitalTransformation
@DNB_Aktuelles

RT @MapsterMagda: We at @DLR_de #ZKI used #Sentinel1 time series data to compute the duration of flood in #Pakistan over a period of several weeks to identify areas affected by long-lasting #flood-water and are therefore prone to vector-borne desease. More informations: https://activations.zki.dlr.de/en/activations/items/ACT153.html

🐦🔗: https://nitter.eu/CopernicusEU/status/1571051597660291075