Wie Kai Mraaz ausführt, lägen die Probleme, die im #IQB #Bildungstrend aufgezeigt werden, an der Qualität des Unterrichts. Gerhard Brand (Verband Bildung und Erziehung) weist aber klar daraufhin, dass Unterrichtsqualität und Fachkräftemangel eng ineinander verwoben sind. Je größer der Fachkräftemangel, desto schlechter der Unterricht. Das könne man nicht voneinander abkoppeln. #Bildungsgipfel23

Ich habe mich heute mit den Ergebnissen des IQB #Bildungstrend 21 für die #Primarstufe beschäftigt. Mit dem Zusatzmaterial. Kann mir bitte nochmal jemand erklären, wieso in #Sachsen die Ergebnisse als Erfolg bejubelt wurden? Vielleicht wurden da nur die ersten Folien des Pressematerials angesehen?

Referenced link: https://www.deutschlandfunk.de/ist-die-inklusion-schuld-an-den-schlechten-schulleistungen-der-viertklaessler-dlf-ead108ae-100.html
Originally posted by UNIVERSITÄT LEIPZIG / @UniLeipzig@twitter.com: https://twitter.com/UniLeipzig/status/1584495204622831616#m

Ist #Inklusion mitverantwortlich für das Absinken von Schülerleistungen, wie die Präsidentin der Kultusministerkonferenz vor Kurzem erklärt hat? "Das ist wissenschaftlich nicht haltbar", sagt Prof. Dr. @conny_melzer von der #UniLeipzig: https://www.deutschlandfunk.de/ist-die-inklusion-schuld-an-den-schlechten-schulleistungen-der-viertklaessler-dlf-ead108ae-100.html #bildungstrend