💛liche Einladung zu unserem heutigen spannenden Vortrag von der Chemiedidaktik der PH Weingarten zu ihrem Projekt Science4Exit.
Link zum Zoom-Raum in der Bio 🔗
Escape Games sind im Freizeitbereich hoch im Kurs und lassen sich hervorragend für die Chemieunterricht nutzen. Im Projekt Science4Exit werden experimentelle Escape Games mit digitaler Anreicherung entwickelt.
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Mit der Argumentationswippe können Diskussionen oder die Urteilsfindung veranschaulicht werden.
Mehr zur App des Monats über den Link in der Bio 🔗
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💛-liche Einladung zum Digitalen Treff des Netzwerks Digitalisierter Chemieunterricht! #nediche
Heute 16:15-17:45 per Zoom
Vortrag: Ben Münch - Entwicklung und Einsatz eines low-cost pH-Sensors auf Microcontroller-Basis für den Chemieunterricht
Link über Bio🔗
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Endlich ist nun der Sammelband für das erste Jahr NeDiChe-Treff (Netzwerk Digitalisierter Chemieunterricht) veröffentlicht.
Der Sammelband ist mit vielseitigen und spannenden Beiträgen gestaltet, die den Facettenreichtum des digitalisierten Chemieunterrichts in NRW aufzeigen. 🧪💻
Der Sammelband ist kostenlos auf unserer Website downloadbar: Link in Bio 🔗 oder https://doi.org/10.25926/5y2d-x238
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Montag, den 14. August ab 16 Uhr
(ZOOM-Meeting)
Entwicklung und Einsatz eines low-cost pH-Sensors auf Microcontroller-Basis für den Chemieunterricht
https://chemiedidaktik.uni-wuppertal.de/de/fuer-lehrkraefte/nediche/
Ben Münch (Regensburg)
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Gerade (wieder-)entdeckt: Dutzende Simulationen zu Themen aus Mathe, Physik, Chemie etc -- auch an diesem Regentag wird mir nicht langweilig werden ...
#MathematikEDU #PhysikEdu #chemieedu #biologieEdu
Mit der Software Worksheet.digital lassen sich digitale Arbeitsblätter gestalten, die nach der Bearbeitung für die Lehrkraft ausgewertet werden. Das Tool ist browserbasiert, in Kiel entwickelt worden und sehr intuitiv bedienbar. 💻🧪
Mehr zur App des Monats über den Link in der Bio 🔗
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#FediLZ #chemieedu #chemieunterricht #uniTübingen
Mein #WOW der Woche:
18 SchülerInnen des LKs Chemie und ich waren bei einer tollen Veranstaltung des TüChemLab.
Auf die Schüler warteten 4 super vorbereitete, gelungene Stationen zum Thema "Blick hinter den Reaktionspfeil"
https://uni-tuebingen.de/fakultaeten/mathematisch-naturwissenschaftliche-fakultaet/fachbereiche/chemie/institute/didaktik-der-chemie/schuelerlabor-tuechemlab/
#FediLZ #chemieedu #chemieunterricht #unitubingen #wow
Ab dem Abitur 2025 wird in den zentralen schriftlichen Prüfungen in Mathe, Chemie und Physik bundesweit eine einheitliche Formelsammlung vorgeschrieben.
Das ISQ hat eine nicht druckreife Fassung auf seiner Homepage eingestellt:
https://www.iqb.hu-berlin.de/abitur/abitur/dokumente/naturwissenschaften/N_Mathematischna.pdf
Weiß jemand, ob es das Teil irgendwo als fertiges Heft zu bestellen gibt?
Ich habe das heute Morgen auch mein @mbjs gefragt. Mal sehen, ob ich eine Antwort kriege 😎
#FediLZ #abitur #MathematikEDU #chemieedu #PhysikEdu
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Aktuell läuft die erste Runde der #ChemieOlympiade 2024. Zum ersten Mal habe ich wirklich interessierte Schüler :mastodance:
Welche Erfahrungen hat ihr mit der #IChO gesammelt?
Wie werden bei euch Schüler, die z.B. an den #ScienceOlympiaden teilnehmen, betreut? Gibt es vielleicht sogar eine AG dafür?
#icho #chemieedu #chemieunterricht #FediLZ #mintedu #ChemieOlympiade #ScienceOlympiaden
#FediLZ #PhysikEdu #MintEdu #ChemieEdu #Physik #Chemie #iteachphysics @m_hundhausen
Habt ihr in Euren Schulen/Hochschulen/Universitäten einen solchen “Ice-Maker” auf Zeolith-Basis?
https://yewtu.be/watch?v=07TPoniFpKk
Ok, der Preis ist mit 5500 EUR netto recht hoch, aber interessant finde ich diesen Versuch auf alle Fälle…
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Alles für die #Wissenschaft.
Maui Mule - am Ende ein toller Säure-Base-#indikator, dank Eiswürfeln aus Butterfly Pea Tee.
Beim nächsten #chemie-Kurs gibt es die nichtalkoholische Variante. Freu mich drauf.
#FediLZ #chemieedu
#wissenschaft #indikator #chemie #fedilz #chemieedu
Streichhölzer sind nur „angebrannt“ (sehr leicht) magnetisch: https://mastodon.social/@_thegeoff/110651447824046611
#chemieedu #mintedu #PhysikEdu
Für fachbezogene Inhalte folgendes Schema verwenden:
Hashtag # <Unterrichstfach> + "Edu"
sprachlich - künstlerisch - sportlich:
#deutschEdu
#englischEdu
#franzoesischEdu
#musikEdu
#kunstEdu
#sportEdu
NWT / MINT:
#biologieEdu
#chemieEdu
#informatikEdu
#mathematikEdu
#physikEdu
Gesellschaftswissenschaften:
#erdkundeEdu / #geographieEdu
#geschichteEdu
#sowiEdu
#wipoEdu
#religionEdu
siehe
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Ich bräuchte Hilfe:
Kann mir jemand erklären, warum ein Aminosäurelösung bei ihrem IEP keine Pufferlösung ist?
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Schöne Animation zur Darstellung der Hysteresekurve…
Quelle: https://mathstodon.xyz/@j_bertolotti/110588030936699719
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Wir gehen endlich wieder in Präsenz!
Landestagung "MACH MINT" in Karlsruhe.
Samstag, 15.07.23
Mehr auf https://mnu.de/extern/mitglieder/anmeldung/teilnehmer/veranstaltungsliste.php?VNr=771954
Anmeldung über https://mnu.de/extern/mitglieder/anmeldung/teilnehmer/anmeldung.php?VNr=771954&Bundesweit=1
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***Netzwerk digitalisierter Chemieunterricht" (NeDiChe) **** *
*NeDiChe-Treff am 12.06. um 16.15 Uhr*
**Thema:**
**Augmented Reality für den Chemieunterricht selbst gestalten**
*mit Anja Tschiersch, Doktorandin an der Chemiedidaktik der Uni Potsdam*
mit einer Einführung in das Autorentool BlippAR und Hinweisen zur Erstellung anhand von Beispielen
online: zoom
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Leifi-Talk
Plastik in der Umwelt – Ein Problem mit Zukunft
Referent: Dr. Matthias Tamminga, Projektmanager Joachim Herz Stiftung
**25. Mai 2023, 17 Uhr - 18Uhr**
**Online**
https://www.leifichemie.de/veranstaltungen
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Ich bräuchte eure Hilfe 🙏.
Im Video wird in einer Microscale-Variante eine Natriumsulfatlösung (mit Indikator) über einem Neodymiummagnet elektrolysiert.
Die Lösung dreht sich ...!?
Da mein Physikwissen bei weitem nicht ausreicht 🥴, würde ich mich sehr über eine Erklärung dieser Rotation freuen.
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