Huch,
seit wann kann man denn #Duolingo mit GoogleClassroom verbinden? Damit müsste ja auch die Verbindung mit #Classcraft möglich sein, oder?. 🤔
Keine Angst, bitte nicht alle Datenschützer auf mich losstürzen! Ich selber arbeite leidenschaftlich gern mit #moodle
(Aber ich sehe auch Möglichkeiten... 😎)
#duolingo #classcraft #moodle #gamification
Die Aufgabe im Deutschbuch, zu einem Text ein Quiz zu schreiben, ist nicht schlecht. Besser: Wir haben noch in der Stunde einen Mini-Boss daraus gebastelt, den die Schüler dann in dem Quiz-Spiel besiegt haben. Da kam Spannung und Freude auf! 😊 #gamification #classcraft
Zumindest macht die Unterrichtsvorbereitung so auch sonntags Spaß. Eine Lernlandkarte in #Classcraft zum Thema Geister, Helden, Göttersagen.
#Gamification
Aus dem Archiv: Eine Lernlandkarte zur Unterrichtseinheit "Gedichte".
In meiner gamifizierten Welt sind die Elfen für alles, was mit Lyrik zu tun hat, zuständig. Sie lieben die Sprache, die Metra und die rhetorischen Figuren. Sie sind es, die die jungen Helden in die Geheimnisse der Sprache und deren Schönheit einweihen.
Nicht so wie die Magier, die Sprache immer nur untersuchen und Regeln ableiten wollen. Pfft! Banausen!
#Classcraft #Gamification
Habe letztens den 6ern das Kudos-System in #Classcraft vorgestellt. Heute habe ich die Nachrichten gesichtet, die sich die Kids geschrieben haben. Ich finde das so toll, dass sie sich sowas schreiben, ich bin grad echt gerührt.
Die sind super!
#Gamification von Unterricht finde ich ziemlich spannend. #Classcraft ist verbreitet, doch möchte ich aus Gründen gerne eine Alternative. Wichtig: Ich möchte nicht das #Classroommanagement gamifizieren, sondern 'nur' Unterrichtsinhalte in digitale Games einbetten. Mir geht es primär um das Storytelling mit Maps und Quests. Hat jemand Erfahrung mit zB dem #RPG-Maker oder anderer Software? #FediLZ
#gamification #classcraft #classroommanagement #rpg #FediLZ
Wie geht man mit Eltern um, die absolut nicht wollen, dass das Kind mit Classcraft arbeitet? Sie sehen es nur als Computerspiel. Egal wie sehr ich aufkläre, egal wie sehr mein geschätzter Kollege aufklärt. Sie weigern sich. Es ist das einzige Kind in der Klasse.
#nervthart #classcraft #FediLZ #schule
Schüler: "Mister Jay, Mister Jay, machen Sie mir einen weiblichen Charakter in #Classcraft!"
"Sicher?"
"Jaaaa!"
2 Wochen später:
"Mister Jay, Mister Jay, ich hab's mir anders überlegt! Ich will doch einen männlichen Charakter. Kann man da noch was ändern?"
Ich: "Klar!"
Das Resultat:
... wie man das aus der Kurzgeschichte herausarbeitet, wie sich diese Freundschaft entwickelt hat. Das ist dann die Essenz, die Mara für ihre magischen Lebenstränke braucht: Freundschaft.
Bis nächste Woche! #Gamification #Classcraft #fediLz
#gamification #classcraft #FediLZ
Letztes Schuljahr habe ich ja das #Hobbit-Tagebuch geführt über die gamifizierte Unterrichtseinheit zum Hobbit.
Ich versuche diesmal auch, ein #Krabat-Tagebuch zu führen. Ich habe seit 30 Minuten ein #Schreibtischdate und habe mir eine #Gamification-Story für meine Klasse ausgedacht, warum wir in Krabats (Text-)Welt gehen. Dazu habe ich einen kleinen Einstieg geschrieben, den ich den Schülern vorlese und auch die Bilder dazu zeige. (Wird fortgesetzt). #classcraft #fediLZ
#hobbit #Krabat #Schreibtischdate #gamification #classcraft #FediLZ
So Einleitung und erste Aufgabe in #classcraft steht jetzt. Ich bin so auf die Reaktionen der SuS am Montag gespannt. Freue mich wie ein kleines Kind und bin leicht stolz, das ich es endlich gepackt habe alles fertig zu haben 😅
Danke für den Input @teacherrogueone
#classcraft #FediLZ #schule #digitalisierung #gamification
@frau_schullehrerin auch wenn ich #classcraft aus pädagogischen Gründen äußerst zweifelhaft finde, ist das Storytelling an sich für das Lernen ja sehr förderlich, schau dir mal dieses Moodle Plugin an: https://moodle.org/plugins/mod_learningmap
@frau_schullehrerin @trmsc Oh... also, nach der Anleitung zwar nicht, aber ich verwende den Map-Editor von #Classcraft bzw. zeichne in #Wonderdraft eigene Karten.
@trmsc Oh Gott, ja. Ich habe hier so viele Maps herumfahren, die ich so gerne einsetzen möchte. Leider konnte ich #Classcraft damals nicht überzeugen, uns eigene Maps hochladen zu lassen. :D Ich bin echt so gespannt drauf.
Liebes #twlz, liebes #fedilz und #moodlebande, hat schonmal irgendjemand versucht, einen #Moodle Kurs so aufzubauen, dass er einer Storyline folgt? Ich habe die fixe Idee, das mal zu versuchen. Ich finde den Grundaufbau von #classcraft interessant, würde die Inhalte aber in einer thematisch passenden Geschichte unterbringen. Auch finde ich den Einsatz von Hintergrundkarten super. Hat jemand Lust, Ideen oder Erfahrungen dazu auszutauschen?
#twlz #FediLZ #moodlebande #moodle #classcraft
Als ich damals vor 10 Jahren bei den Anfängen von #Classcraft dabei war, habe ich als Zocker, Rollenspieler und Spielleiter bereits geahnt, welches Potenzial da drin steckt.
Jetzt gibt es dazu auch handfeste Studien:
https://www.classcraft.com/blog/research-proven-impact-on-learning-and-motivation/
bzw noch genauer hier:
https://www.hindawi.com/journals/edri/2021/9429112/
.. und der nächste #Gamicitaion-Thread kommt auch bald. :D
Hier kommt der versprochene Thread zu #Gamification, #Storytelling und #Classcraft, in dem ich ganz genau beschreibe, wie ich das mache und wie man auf Ideen für eigene Storys für den gamifizierten Unterricht kommen kann.
Grundlage für heute: Märchen in Klasse 5. Dazu schaue ich mir an, was das Lehrwerk zu bieten hat und ich lese die Märchen, damit ich weiß, welche Locations ich auf der Map brauche.
#gamification #storytelling #classcraft
Kann es sein, dass #classcraft insgesamt grad ziemlich lange braucht, um zu laden? Oder geht das nur mir so? Ich meine, ich arbeite hier schließlich nicht mit Modem, dann wäre das ja verständlich...
Kann mich noch daran erinnern, als meine Schüler am Schuljahresende einen Mini-Boss bekämpft haben. Das ist im Prinzip ein Quiz bei #Classcraft. Bei falscher Antwort teilt der Boss Schaden aus, bei richtiger Antwort steckt er Schaden ein. Bei einem perfekten Sieg wird die Beute verdoppelt. Und so kam es auch: Sie haben so gründlich gelernt, dass sie ALLE Fragen zu Attributarten FEHLERFREI beantworten konnten. Jubel, Freudensprünge, gegenseitiger Applaus. Das war ein toller Moment.
... und da gab es noch die Einheit zu Wilhelm Tell, ebenfalls mit #Gamification, ein Crossover mit dem #pnpde Rollenspiel #DSA und #Classcraft. So wurde die schwere Kost ein Stück weit erträglicher.
#FediLz
#gamification #pnpde #dsa #classcraft #FediLZ