[Archives] Bilan avec les élèves de CP-CE1 et CE2-CM1 du dispositif « Plus de maîtres que de classes » mis en place pendant deux ans sur les écoles du Garros (Auch). Une #évaluation très positive, riche en #enseignements, à analyser en regard des rapports du comité national de suivi :
👉 https://www.vie-publique.fr/rapport/36249-note-comite-national-de-suivi-dispositif-plus-de-maitres-que-de-classe
#PMQC #ÉducationPrioritaire #Pédagogie #Cointervention #Coopération

[Archive] Bilan avec les élèves de CP-CE1 et CE2-CM1 du dispositif « Plus de maîtres que de classes » mis en place pendant deux ans sur les écoles du Garros (Auch). Une #évaluation très positive, riche en #enseignements, à analyser en regard des rapports du comité national de suivi :
👉 https://www.vie-publique.fr/rapport/36249-note-comite-national-de-suivi-dispositif-plus-de-maitres-que-de-classe
#PMQC #ÉducationPrioritaire #Pédagogie #Cointervention

#CardieNice reprend ses WebiNice. :bloblewd:
À Nice ou ailleurs 🌍🌎🌏, nos bras vous sont grand ouverts. Intéressés ? Vous saurez presque tout ⤵️ https://www.pedagogie.ac-nice.fr/cardie/2022/10/31/webinice-le-retour-des-le-15-novembre/
90 minutes d’échanges avec des collègues qui partagent leurs pratiques sur leur classe et des chercheuses de l’Inspe Nice.
#coconstruction #cointervention