Nach einer kurzen Einführung in das Konzept der lebensdienlichen Technik lädt der Referent die Teilnehmenden in ein ethisches Labor ein: Was kann Lebensdienlichkeit konkret für Informationstechnik und Digitalität bedeuten? #FediLZ #berufsschule #ethik #relilab #digitalemethoden

Game-Based-Learning, das spielerische Vermitteln von Inhalten im Unterricht ist gerade bei Tablet Klassen oder jüngeren SchülerInnen eine Möglichkeit einen weiteren Kanal zur Wissensvermittlung zu öffnen. Vielfälltige Möglichkeiten bieten hierzu die DSGVO konformen Programme LearningApps, LearningSnacks und Flinga, welche in diesem Webseminar dargestellt, erklärt und ausprobiert werden sollen.
#gamification #religionsuntericht #reliedu #relilab #digitalemethoden #digitalerreligionsunterricht

Wie lassen sich kritische Reflexion und Praxis in den #DH miteinander verbinden?

Zu dieser und vielen weiteren spannenden Fragen hatten wir als #DAVIF-Team einen tollen Workshop mit Lina Franken (Uni Vechta) in den Räumen des MCDCI in Marburg. Mit @SarahMaiDang und @marleneleonie #digitaleMethoden

Wordpress: Bist Du auf der Suche nach Ideen, das Digitale und das Didaktische miteinander zu verbinden? Gemeinsam ins Gespräch kommen und miteinander bzw. voneinander Lernen!
#relilab #realschule #religionsunterricht #digitalemethoden #didaktik #sekundarstufe #twitterlehrerzimmer

https://relilab.org/lernlandschaft-mit-wordpress/

Das muss doch
Dr.:in heißen liebe
Witwer und Witwerinnen

RT @Lina_Franken@twitter.com

Ab heute ist es offiziell: ich bin Professorin für #DigitalHumanities an der @univechta@twitter.com. Auf die Ausgestaltung und Kooperationen freue ich mich. #dh #digitaleMethoden #digitaleKulturwissenschaft.
https://www.mynewsdesk.com/de/universitaet-vechta/pressreleases/dr-punkt-in-lina-franken-ist-neue-professorin-fuer-digital-humanities-3217677

🐦🔗: https://twitter.com/Lina_Franken/status/1598325193650364416