Så fick den sista ungen, den äldsta sin diagnos.
https://bokmalweb.wordpress.com/2018/11/10/flickan-med-de-tjocka-bockerna/
Undrar om man kan skaka liv i Mastodon genom att vråla:
Skolorna behöver lära sig hantera dyslexi!
Att plugga med #dyslexi
Älskar Gleerups digitala böcker.
Har läst en timme högt om Hitlers väg till makten och orsakerna till nazismen.
Sen kom mitt gamla gymnasiearbete fram och jag läste högt ur:
Judarna under medeltiden - en studie i antisemitism.
Jag berättade också om och drog paralleller till IS strategier för maktövertagande.
Vi har samtalat, resonerat och ungdomen visar upp fantastisk förmåga att analysera och hitta samband och dra slutsatser.
Idag är alla anpassningar av NP bekräftade.
Det kommer undantas och det kommer bli en likvärdig bedömning.
Tröttheten sköljer över mig.
Lättnaden infinner sig.
Jag är gift med en man som fick stryk för att han inte kunde lära sig läsa.
Vissa av våra barn kan inte.
Jag har också dyslexi.
Det går inte att "lära sig". Vi har helt enkelt olika svår dyslexi och på olika sätt.
De nationella proven.
Den västra tiden för eleverna med dyslexi.
De far oftast så illa.
Men rektor har möjlighet att besluta om undantag utöver de som anges i provinstruktionerna.
Det enda är att proven då inte får rapporteras in till Skolverket.
Gör det, använd undantag.
Det är så lätt att glömma hur väldigt utsatt en sådan situation blir
Att läsa högt för andra är alltid en utsatt situation som inte ska förekomma.
Att göra det på nationella prov är givetvis inte ok men alla har mycket att tänka på.
Det kan glömmas bort. Så jag mejlar om det.
Gymnasisten har suttit med och förhört 15-åringen på första världskriget.
1,5 timme idag.
1,5 timme igår.
Vi hejar på och visar på och pekar på när han gör "resonemang", när han jämför.
Det är inte lätt för elever att veta vad ett resonemang är. Att tänka på vid instruktioner.
Dyslexiplugg
Det muntliga berättandet.