Merci @framaka pour l’invitation à la table ronde sur « Les communs numériques : (open) source de bien-être à l'école ? ». Un temps riche et permettant de valoriser le travail des enseignants ! @scollectif @minestory @lefeuvreremi #Edu_Num #Ludovia20
#TeamPE #TeamProf #TeamEduc #MastoProf #Education #Numerique #REL #Libre #Pedagogie #ForgeCommunsNumériques
#forgecommunsnumeriques #pedagogie #libre #rel #numerique #education #Mastoprof #teamEduc #teamprof #teampe #ludovia20 #edu_num
Le projet #PetitBridgeChallenge de @scollectif en partenariat avec la #FF_Bridge, ouvre officiellement ses inscriptions pour la rentrée 2023 🎉
➡️ https://framaforms.org/inscription-au-projet-petit-bridge-challenge-2023-2024-1687356538
En savoir plus sur le projet
💡 https://docs.google.com/document/d/1exqm5EfvS7oYUkleQytPZ6RPQUA3LBsn3QGNtmcofaM/edit
🦣#Mastodon #Academie_Paris
#Eduscol #Ress_Num #Edu_Num #Maths
@lelibreedu
#petitbridgechallenge #ff_bridge #mastodon #academie_paris #eduscol #ress_num #edu_num #maths
Le projet #PetitBridgeChallenge de @scollectif en partenariat avec la #FF_Bridge, ouvre officiellement ses inscriptions pour la rentrée 2023 🎉
➡️ https://framaforms.org/inscription-au-projet-petit-bridge-challenge-2023-2024-1687356538
En savoir plus sur le projet
💡 https://docs.google.com/document/d/1exqm5EfvS7oYUkleQytPZ6RPQUA3LBsn3QGNtmcofaM/edit
🦣#Mastodon #Academie_Paris
#Eduscol #Ress_Num #Edu_Num #Maths
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Ravie de présenter l’atelier « #Mastodon : comment les dispositifs enseignants basculent vers une nouvelle citoyenneté numérique » au salon #Ludovia20 au mois août ! #Ress_Num
@scollectif @twictee
#Edu_Num @lelibreedu @ludomag #ludoviaORG
#ludoviaorg #edu_num #ress_num #ludovia20 #mastodon
Un grand changement est en préparation : 🐦 ▶️ 🐘.
Pour allier la forme et le fond, l'équipe de @quotichess ♟️vous propose son nouveau logo.
Vers le #libre responsable !
#Chess #Echecs #TeamPE #TeamProf #TeamEduc #MastoProf #Education #Numérique #JeuEducatif
#libre #chess #echecs #teampe #teamprof #teameduc #mastoprof #education #numerique #jeueducatif #ffechecs #edu_num #eduscol_prim
📨 Publication de la lettre #Édu_Num « Lettres » n°23 | Mars 2023
🔶 Comment prendre appui sur l’#image pour travailler les compétences de lecture en Lettres ? Quand la faire intervenir, et dans quelles perspectives ? Propositions de scénarios pédagogiques et de #Ress_Num utiles en collège et en lycée.
👉 https://eduscol.education.fr/document/48254/download?attachment
Une lettre #Edu_Num thématique #Cybersécurité vient d'être publiée sur Eduscol :
https://eduscol.education.fr/document/47573/download
RT @eduscol_LV@twitter.com
[#Lecture] La lettre #Edu_Num LV n°3️⃣7️⃣ de janvier 2023 est en ligne sur @Eduscol@twitter.com
☑️ un focus sur les productions réalisées en académie dans le cadre des #TraAM
☑️ la veille des #IAN en académie
☑️ l’utilisation de la réalité augmentée en classe
➡️ https://eduscol.education.fr/2628/lettre-edunum-langues-vivantes
🐦🔗: https://twitter.com/eduscol_LV/status/1617462152830271489
RT @eduscol_LV@twitter.com
[#Lecture] La lettre #Edu_Num LV n°3️⃣7️⃣ de janvier 2023 est en ligne sur @Eduscol@twitter.com
☑️ un focus sur les productions réalisées en académie dans le cadre des #TraAM
☑️ la veille des #IAN en académie
☑️ l’utilisation de la réalité augmentée en classe
➡️ https://eduscol.education.fr/2628/lettre-edunum-langues-vivantes
🐦🔗: https://twitter.com/eduscol_LV/status/1617462152830271489
RT @eduscol_lettres@twitter.com
📨 Lettre #Édu_Num thématique n°18 | Technologies immersives
🔷 La #RéalitéAugmentée pour favoriser la mise en place d’un jeu d’évasion (#EscapeGame) : exemple avec un scénario #Édubase @acbesancon@twitter.com sur l’entrée dans la lecture de l’#Odyssée en #Cycle3
👉 https://eduscol.education.fr/document/45265/download?attachment https://twitter.com/eduscol_HDA/status/1607659721598849024
🐦🔗: https://twitter.com/eduscol_lettres/status/1607699172182077441
#edu_num #realiteaugmentee #escapegame #Edubase #odyssee #cycle3
RT @eduscol_lettres@twitter.com
📨 Lettre #Édu_Num thématique n°18 | Technologies immersives
🔶 Quelle place, en Lettres, de la réalité virtuelle et augmentée ? Quelles pratiques, à quels moments et dans quels buts ? Réflexion à quatre voix @eduscol_philo@twitter.com @eduscol_AP@twitter.com @eduscol_HDA@twitter.com
👉 https://eduscol.education.fr/document/45265/download?attachment
🐦🔗: https://twitter.com/eduscol_lettres/status/1600369519175745541
📨 Lettre #Édu_Num thématique n°18 | Technologies immersives
🔶 Quelle place, en Lettres, de la réalité virtuelle et augmentée ? Quelles pratiques, à quels moments et dans quels buts ? Réflexion à quatre voix : Philosophie, Arts Plastiques, Histoire des Arts et Lettres
👉 https://eduscol.education.fr/document/45265/download?attachment
📨 Lettre #Édu_Num thématique n°18 | Technologies immersives
🔶 Quelle place, en Lettres, de la réalité virtuelle et augmentée ? Quelles pratiques, à quels moments et dans quels buts ? Une lettre à quatre voix @eduscol_philo @eduscol_AP @eduscol_HDA
👉 https://eduscol.education.fr/document/45265/download?attachment
RT @DrneBFC@twitter.com
Gérer ses plans de cours avec Moodle, la plateforme d’enseignement à distance :
✔ avantages de l'outil
✔ continuité des informations
✔ interaction et rétroaction
✔ différenciation
✔ possibilités de planification
https://drne.region-academique-bourgogne-franche-comte.fr/gerer-ses-plans-de-cours-avec-moodle/
RT @DrneBFC@twitter.com
[#webinaire]
📢 Vendredi 7 mai de 11 à 12h
Retrouvez-nous pour un webinaire sur le thème
🔊 'Travailler l'oral avec les outils numériques'
#edu_num
RT @DrneBFC@twitter.com
Enseignement à distance :
✔️ anticipez la création de comptes #MaClassealaMaison
✔️ retrouvez toutes les bonnes pratiques numériques de l'enseignement à distance #ENT #ECLAT_BFC
#continuitepedagogique #edu_num #ECLAT_BFC #ent #MaClasseALaMaison