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Como he escrito antes, creo que con la Educación disruptiva estamos ahora en la fase de lucimiento, por tanto el MASTER debería presentarse en sociedad de mil y una maneras pero de una manera especial ya que es EL PRIMER MASTER que se ofrece con las características de la Educación disruptiva (les aseguro que es el primero en el mundo), pero claro eso no está en mi mano y seguiré esperando a que alguien me lo proponga para hacerlo. Ahora depende de ustedes

#master #educaciondisruptiva #ia

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((NUEVO TRABAJO))
@juandoming @juandon La web 4.0 como complemento de la Educación disruptiva y la Inteligencia artificial en la creación de una nueva forma de educación. – sco.lt/9KvYBs

#web40 #ia #educaciondisruptiva #universidad #ict #elearning #socialearning

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Juan Domingo Farnós ((@juandon))
Nueva dimensión didáctica del aprendizaje móvil en su multimedialidad y multimodalidad (EDUCACIÓN DISRUPTIVA-UNIVERSIDAD-INELIGENCIA ARTIFICIAL)

((Imagen creada con el programa de inteligencia artificial generativa DELL-E-2))

#ia #didactica #universidad #educaciondisruptiva #mlearning #elearning

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Juan Domingo Farnós ((@juandon))
La Inteligencia artificial genera espacios adaptativos de aprendizaje junto con herramientas transmedia y procesos transhumanistas en escenarios mejorados por la Educación disruptiva

#ia #tranmedia #tranhumanismo #educaciondisruptiva #ict #educacion #universidad #elearning

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Juan Domingo Farnós ((@juandon))
Investigación sobre la Universidad dentro de la Educación disruptiva-Inteligencia artificial (encuestas, análisis, procesos en red, comunicación , transformación, propuestas, bibliografías…)

#investigar #educaciondisruptiva #inteligenciaartificial #universidad #elearning #ict #edtech

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Juan Domingo Farnós ((@juandon))
Las TIC y la Inteligencia artificial condicionan la forma de «ser» y de «hacer» de la nueva sociedad que se está construyendo y por tanto la implicación generativa de la educación. (Sociedad disruptiva)

#ict #inteligenciaartificial #sociedad #educacion #edtech #educaciondisruptiva #universidad #elearning

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((Trabajo actualizado))
@juandoming @juandon Educación Disruptiva: el STEM+STEAM, favorecen los microaprendizajes con la Inteligencia artificial – sco.lt/6O5904

#stem #steam #ciencia #intelogenciaartificial #educaciondisruptiva #development #ict #aprendizaje #educacion

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((NUEVO TRABAJO DE ALCANCE))
Juan Domingo Farnós Miró
juandomingofarnos.wordpress.co ((@juandon))
La educación disruptiva: marketing, reconocimiento, medios de comunicación, transformación, Inteligencia artificial. –

#educaciondisruptiva #inteligenciaartificial #reconocimiento #educacion #edtech #ia #ict

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LOS SISTEMAS INTELIGENTES DE ELEARNING EN LA SOCIEDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL – @juandon
sco.lt/6v1lPk

#elearning #ia #sistemasinteligentes #edtech #universidad #educaciondisruptiva

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Juan Domingo Farnós Miró @juandon La universidad y la educación evolucionan hacia una transformación (Educación disruptiva) a una velocidad exponencial (Herramientas de IA, robótica, IoT, Blockchain…)

#universidad #educacion #educaciondisruptiva #edtech #ia #blocchain #robotica #herramientas #iot

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Arquitectura de los algoritmos que relacionan la actuación del cerebro humano con la educación disruptiva en una combinación de conocimientos de neurociencia, psicología, educación y tecnología – sco.lt/51vkQK (@juandon)

#neurociencia #ia #edtech #educaciondisruptiva #neuroeducacion

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Juan Domingo Farnós · @juandon
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(NUEVO TRABAJO) @juandon
La Inteligencia artificial entre los metadatos y la metacognición en los nuevos escenarios de aprendizaje… – sco.lt/88MRV2

#ia #metadatos #metacognicion #aprendizaje #edtech #universidad #educacion #transformacion #educaciondisruptiva

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Educación Disruptiva: con la Inteligencia artificial creamos perfiles personalizados de aprendizaje (, ...)
Juan Domingo Farnós (@juandon)
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#elearning #mlearning #ia #educaciondisruptiva #edtech #aprendizaje #personalizedlearning

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