Casa dolce casa di #SigneTorp [24 ORE Cultura, 2021]
Per esplorare diversi modi di abitare.
Per conoscere #case a cui non siamo solit3 pensare.
Per #viaggiare comodamente (restando sul divano) e partire per il #Canada, la #Germania, la #Cambogia, i #PaesiBassi, la #Tunisia, la #Mongolia, #NewYork, #Vanuatu, #Pechino e #Londra.
Dai 5 anni
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Sono tornata a parlare di Giufà per Ibby Italia
https://www.ibbyitalia.it/giufa-un-esempio-di-personaggio-ponte/
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Ora sono cresciuti tutti e sette, e non potranno più farsi la guerra, perché tutti e sette sono un solo uomo.
N.B: ho lasciato "pelle gialla" anche se oggi questa espressione non sarebbe più accettabile. (il testo è del 1962). Si potrebbe pensare anche ad una versione al femminile con Paola che aveva una mamma tranviera etc.
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ed un'appendice finale relativa ai pani, le spezie e le bevande nel mondo, oltre che l'elenco dei #presidislowfood nel mondo.
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Sui #nomi
Prima foto: A rifare il mondo, di #IlariaRicoli [Bompiani]
Seconda foto: La tartaruga re degli animali e altre favole #igbo dalla #Nigeria, di #BenAmushie [Emi]
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Ciò dovrebbe spingere gli insegnanti ad ampliare la loro conoscenza della diversità".
Da "Alunni con background migratorio in Italia. Famiglia, scuola, società" di Fondazione ISMU
https://www.ismu.org/.../Alunni-con-background-migratorio...
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In viaggio per il mondo, di Romana Romanyshyn e Andriy Lesiv [Jaca Book, 2021]
Si spostano le persone, i popoli, gli animali
Lo fanno a piedi o su altri mezzi
Per terra, per mare o per aria
Un libro che racconta come "il movimento è naturale e niente nell'universo rimane completamente fermo". Non solo migrazioni ma anche mete di pellegrinaggio e viaggi nello spazio.
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Fate attenzione a questi passaggi, contestualizzateli e storicizzateli (la versione che conosciamo, ovvero quella francese, è del 1696!) e sfruttate la lettura per trattare anche di queste tematiche.
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Chi sono i personaggi-ponte?
Sono personaggi, immagini o storie che sono comuni a bambinə provenienti da contesti diversi: elementi d'unione, personaggi che hanno più appartenenze, che sono riconosciuti in vari paesi.
[da Diversi libri diversi, pag.16]
Oggi andiamo alla scoperta di Giufà/Guha/Nasreddin Hoca
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A proposito di lingue, si legge:
In #hausa ci sono due modi di tradurre il verbo riempire, a seconda che si riempia il recipiente travasandovi il liquido dall'apertura, o che lo si immerga nell'acqua di un catino. Questo secondo metodo è chiamato bul-bul-la. Provate a pronunciarlo a voce alta: sentirete subito il rumore dell'aria che fuoriesce per lasciar posto all'acqua.
#consiglidilettura #leggere #leggeresempre #bibliodiversità #intercultura #educazioneinterculturale #adaltavoce #lingue
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La bibliografia è ovviamente ferma al 2003; alcuni testi sono ancora validi, altri titoli sono ormai superati (La storia di Pik Badaluk, Kiriku e la strega Karabà, per citarne due). Compare anche la parola ne*ro, utilizzata nella descrizione del testo "Uomo di colore!".
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P.S: Piccola precisazione! La lingua senegalese, in realtà, non esiste; in Senegal si parlano una ventina di lingue diverse (la più popolare è il wolof), ma nessuna prende il nome di senegalese.
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2)
che spesso la prima parola che viene in mente non è quella giusta, e che la parola giusta spesso tarda ad arrivare, è riottosa, capricciosa, e non si trova nell'elenco dei traducenti proposto dal dizionario. Il salto da una lingua all'altra è sempre un viaggio che dà le vertigini, come quello sulla luna, e ogni approdo linguistico è un allunaggio.
#intercultura #educazioneinterculturale #libri #tradurre #traduzione #daunalinguaallaltra #ritmo #musicalità #parole #accenti
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