Dominik Zuk · @DominikZuk
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Das Grundgesetz vom 23.05.1949 ist die Verfassung der Bundesrepublik Deutschland:

Art. 1 (1)Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt.

#grundgesetz #FediLZ #schule #edugeschichte #demokratie

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Dominik Zuk · @DominikZuk
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Viele interessante und auch mamchmal witzige Einblicke in das Leben einer Familie eines Widerstandskämpfers.

Danke @dieanachronistin


#theohespers #Moenchengladbach #FediLZ #edunrw #erinnerungskultur #edugeschichte #widerstand

Last updated 2 years ago

Dominik Zuk · @DominikZuk
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Heute mit @KialoEdu zum (histor.) Sachurteil in der EF gearbeitet: Im ersten Schritt konnten Argumente leicht eingetragen, dann anschließend gewichtet und kommentiert werden.
Nun können die SuS Feedback geben und die eigene Überlegungen erweitern.

#edunrw #FediLZ #geschichtsunterricht #edugeschichte #geschichte

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Frau EmmEn · @FrauEmmEn
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Geiler neuer Lehrplan in RLP für die Oberstufe. Sagenhafte 10 Stunden um Frage zu beantworten: "ATTISCHE DEMOKRATIE UND RÖMISCHE REPUBLIK – ANTIKE VOLKSHERR-
SCHAFTEN?" Das wird bestimmt eine intensive Auseinandersetzung

#edugeschichte #FediLZ #rlp

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Stefan Fassnacht · @stefanfassnacht
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Ich suche, um Bewertungen für meine SuS zu erleichtern, Adjektive, die Handlungen von Menschen bewerten - ähnlich wie beim Adjektivzirkel. Was würdet ihr ergänzen?
mutig, feige, albern, vorbildlich, furchtlos, ängstlich, inspirierend, abschreckend, ausdauernd, scheinheilig

Wenn ich bspw. im Geschichtsunterricht Proteste von Menschen bewerten möchte, soll die Adjektivliste den SuS den Einstieg erleichtern, das zu bewerten.

#FediLZ #edugeschichte

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