Das Grundgesetz vom 23.05.1949 ist die Verfassung der Bundesrepublik Deutschland:
Art. 1 (1)Die Würde des Menschen ist unantastbar. Sie zu achten und zu schützen ist Verpflichtung aller staatlichen Gewalt.
#grundgesetz #FediLZ #schule #edugeschichte #demokratie
Viele interessante und auch mamchmal witzige Einblicke in das Leben einer Familie eines Widerstandskämpfers.
Danke @dieanachronistin
#Moenchengladbach
#fediLZ #eduNRW #Erinnerungskultur #eduGeschichte #Widerstand
#theohespers #Moenchengladbach #FediLZ #edunrw #erinnerungskultur #edugeschichte #widerstand
Heute mit @KialoEdu zum (histor.) Sachurteil in der EF gearbeitet: Im ersten Schritt konnten Argumente leicht eingetragen, dann anschließend gewichtet und kommentiert werden.
Nun können die SuS Feedback geben und die eigene Überlegungen erweitern.
#eduNRW #FediLZ #Geschichtsunterricht #edugeschichte #Geschichte
#edunrw #FediLZ #geschichtsunterricht #edugeschichte #geschichte
Geiler neuer Lehrplan in RLP für die Oberstufe. Sagenhafte 10 Stunden um Frage zu beantworten: "ATTISCHE DEMOKRATIE UND RÖMISCHE REPUBLIK – ANTIKE VOLKSHERR-
SCHAFTEN?" Das wird bestimmt eine intensive Auseinandersetzung #edugeschichte #fedilz #rlp
Ich suche, um Bewertungen für meine SuS zu erleichtern, Adjektive, die Handlungen von Menschen bewerten - ähnlich wie beim Adjektivzirkel. Was würdet ihr ergänzen?
mutig, feige, albern, vorbildlich, furchtlos, ängstlich, inspirierend, abschreckend, ausdauernd, scheinheilig #FediLZ
Wenn ich bspw. im Geschichtsunterricht Proteste von Menschen bewerten möchte, soll die Adjektivliste den SuS den Einstieg erleichtern, das zu bewerten. #edugeschichte