#Markdown pour l’#enseignant : présentation d’outils pour exploiter Markdown dans ses #enseignements :
https://lmdbt.fr/blog/markdown_enseignant.html

#CodiMD
#MD2HTML
#A4
#PDF
#ViteUnDiapo
#myMarkmap
#VSCode #VSCodium
#Obsidian

#TeamEduc
#TeamProf

Ce billet sera mis à jour au cours de la journée en mettant à disposition mes ressources personnelles dediées/issues de ces différents outils.

"Un recul du ministère c’est une victoire": FO salue l’échec de la réforme des #CPGE, calquée sur celle du lycée.
Le scénario de l’exécutif prévoyait une diminut° des heures d’#enseignements de certaines disciplines, "une réforme avant tout #budgétaire".
>>https://www.force-ouvriere.fr/un-recul-du-ministere-c-est-une-victoire-fo-salue-l-echec-de-la

"Un recul du ministère c’est une victoire": FO salue l’échec de la réforme des #CPGE, calquée sur celle du lycée.
Le scénario de l’exécutif prévoyait une diminut° des heures d’#enseignements de certaines disciplines, "une réforme avant tout #budgétaire".
>>https://www.force-ouvriere.fr/un-recul-du-ministere-c-est-une-victoire-fo-salue-l-echec-de-la

RT @cdf1530

🙂Au Collège de France, les #enseignements sont #gratuits & libres d’accès.
🙂Certains le savent, d’autres l’ignorent.
🙂Que ceux qui le savent partagent ce tweet avec ceux qui l’ignorent 😉
http://www.college-de-france.fr

🐦🔗: https://twitter.com/cdf1530/status/1626598121567551493

RT @cdf1530
🙂Au Collège de France, les #enseignements sont #gratuits & libres d’accès.
🙂Certains le savent, d’autres l’ignorent.
🙂Que ceux qui le savent partagent ce tweet avec ceux qui l’ignorent 😉
http://www.college-de-france.fr

RT @cdf1530@twitter.com

🙂Au Collège de France, les #enseignements sont #gratuits & libres d’accès.
🙂Certains le savent, d’autres l’ignorent.
🙂Que ceux qui le savent partagent ce tweet avec ceux qui l’ignorent 😉
http://www.college-de-france.fr

🐦🔗: https://twitter.com/cdf1530/status/1626598121567551493

RT @cdf1530
🙂Au Collège de France, les #enseignements sont #gratuits & libres d’accès.
🙂Certains le savent, d’autres l’ignorent.
🙂Que ceux qui le savent partagent ce tweet avec ceux qui l’ignorent 😉
http://www.college-de-france.fr

RT @cdf1530
🙂Au Collège de France, les #enseignements sont #gratuits & libres d’accès.
🙂Certains le savent, d’autres l’ignorent.
🙂Que ceux qui le savent partagent ce tweet avec ceux qui l’ignorent 😉
http://www.college-de-france.fr

RT @cdf1530
🙂Au Collège de France, les #enseignements sont #gratuits & libres d’accès.
🙂Certains le savent, d’autres l’ignorent.
🙂Que ceux qui le savent partagent ce tweet avec ceux qui l’ignorent 😉
http://www.college-de-france.fr

RT @cdf1530
🙂Au Collège de France, les #enseignements sont #gratuits & libres d’accès.
🙂Certains le savent, d’autres l’ignorent.
🙂Que ceux qui le savent partagent ce tweet avec ceux qui l’ignorent 😉
http://www.college-de-france.fr

RT @cdf1530

🙂Au Collège de France, les #enseignements sont #gratuits & libres d’accès.
🙂Certains le savent, d’autres l’ignorent.
🙂Que ceux qui le savent partagent ce tweet avec ceux qui l’ignorent 😉
http://www.college-de-france.fr

À propos du leurre de la «méritocratie» : cas de l'école polytechnique. À lire !
#méritocratie #enseignements #mathématiques #GrandesEcoles #école #éducation #mixité
https://www.slate.fr/story/236012/tribune-meritocratie-scolaire-ecole-grande-illusion-mixite-sociale-education-nationale-prive-public

[Archives] Bilan avec les élèves de CP-CE1 et CE2-CM1 du dispositif « Plus de maîtres que de classes » mis en place pendant deux ans sur les écoles du Garros (Auch). Une #évaluation très positive, riche en #enseignements, à analyser en regard des rapports du comité national de suivi :
👉 https://www.vie-publique.fr/rapport/36249-note-comite-national-de-suivi-dispositif-plus-de-maitres-que-de-classe
#PMQC #ÉducationPrioritaire #Pédagogie #Cointervention #Coopération

[Archive] Bilan avec les élèves de CP-CE1 et CE2-CM1 du dispositif « Plus de maîtres que de classes » mis en place pendant deux ans sur les écoles du Garros (Auch). Une #évaluation très positive, riche en #enseignements, à analyser en regard des rapports du comité national de suivi :
👉 https://www.vie-publique.fr/rapport/36249-note-comite-national-de-suivi-dispositif-plus-de-maitres-que-de-classe
#PMQC #ÉducationPrioritaire #Pédagogie #Cointervention

Un article archi-complet de @DelphineSechet : retour d'expérience très détaillé et exemple d'utilisation de #Canoprof avec ses classes en lycée (avec des mini-guides et tutoriels pour les actions à réaliser).
👏👏👏
cc @pmathieu @ScenariKelis @mrcfvr @reseau_canope
---
RT @gep_svt
Intégrer sa fiche de préparation à ses séances et gérer sa programmation avec Canoprof
Un retour d'utilisation très complet + séquence en #terminale #enseignements…
https://twitter.com/gep_svt/status/1544573625197535232

Eliane #Assassi : « Le recours aux #cabinets #privés est devenu un réflexe »

La #sénatrice #PCF Eliane Assassi revient sur les #enseignements de la #commission d'enquête sénatoriale sur les cabinets de #conseil.

https://lvsl.fr/eliane-assassi-le-recours-aux-cabinets-prives-est-devenu-un-reflexe/

https://mstdn.jp/media/JIfdBfU2PW7ak4JQbw4

[ 🔁 ]

#Candidats mentionnés dans les m#édias : à #droite toute !

Un #comptage éloquent.

@acrimed 🔗 https://mamot.fr/users/acrimed/statuses/107660064100402258
-
#Zemmour truste les #heures d’antenne et la gauche doit se contenter des miettes. C'est l'un des #enseignements que l'on peut retenir du #travail mené par le chercheur Nicolas #Hervé, qui a compté le nombre d’occurrences des #noms de candidats (#TV et #radio) 👇
https://www.acrimed.org/Candidats-mentionnes-dans-les-medias-a-droite

https://mstdn.jp/media/sAWC4mrp6rOCFoRMQSw

Bienvenue ici @anaiisz
J'imagine que tu as déjà fait des recherches sur les tags #éducationnationale #enseignements #veganisme #outilsnumériques etc... Quoi qu'il en soit je et plein d'ici j'en suis sûr te souhaitons de belles et intéressantes trouvailles. Bon pouets aussi !

#lefigaro #Société "Éducation: ces fausses théories qui ont la vie dure" #concepts #enseignements #mythes ... https://www.lefigaro.fr/actualite-france/education-ces-fausses-theories-qui-ont-la-vie-dure-20200220

#Danger mortel pour le #lycée #professionnel

La #réforme du lycée professionnel soulève bien peu d' #indignations. Or, elle concerne près d'un quart des #lycéens que le #ministère ne semble pas considérer comme dignes de suivre des #enseignements généraux.

https://blogs.mediapart.fr/laurence-de-cock/blog/220119/danger-mortel-pour-le-lycee-professionnel

https://mstdn.jp/media/eZWsllvPR07-CnxrCgU