"Im Lichte dieser #Niederlagen #entwickelte der #italienische #Kommunist Antionio #Gramsci (1891-1927) später eine #revolutionäre #Strategie, die sich nicht mehr nur auf #Massenbewegungen oder sogar #militärähnliche #Organisationsformen #konzentrierte. Stattdessen empfahl er in seinen #Schriften den #politisch #aktiven #Arbeiterinnen und #Arbeitern, in allen #Bereichen der #Zivilgesellschaft die #kulturelle #Hegemonie der alten #Herrschaftsgeschichten #schrittweise aufzubrechen."
#niederlage #entwickelt #italienisch #kommunist #gramsci #revolutionar #strategie #Massenbewegung #militarahnlich #Organisationsform #konzentriert #schrift #politisch #aktiv #ArbeiterIn #Arbeiter #bereich #zivilgesellschaft #kulturell #hegemonie #herrschaftsgeschichte #schrittweise
#Warum ist #Hanf #verboten?
… Diese einfache Frage stand am Anfang unserer #investigativen #Recherchen. Wir konnten die widersprüchlichen Begründungen und #Argumente nicht verstehen und auch nicht nachvollziehen. Wir fingen deshalb an zu #forschen. Wir stellten viele #Fragen und erhielten wenig befriedigende #Antworten. Im #Laufe der #Zeit stellte sich heraus, dass sich ein #globales #System #entwickelt hatte, welches wir später das „System #Prohibition“ nannten. Es #sprengte die #Dimensionen
#dimensionen #sprengte #prohibition #entwickelt #system #globales #zeit #laufe #antworten #fragen #forschen #argumente #recherchen #investigativen #verboten #hanf #warum
#Warum ist #Hanf #verboten?
… Diese einfache Frage stand am Anfang unserer #investigativen #Recherchen. Wir konnten die widersprüchlichen Begründungen und #Argumente nicht verstehen und auch nicht nachvollziehen. Wir fingen deshalb an zu #forschen. Wir stellten viele #Fragen und erhielten wenig befriedigende #Antworten. Im #Laufe der #Zeit stellte sich heraus, dass sich ein #globales #System #entwickelt hatte, welches wir später das „System #Prohibition“ nannten. Es #sprengte die #Dimensionen
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[…] #Warum ist #Hanf #verboten? … Diese #Frage stand am #Anfang unserer #investigativen #Recherchen. Wir konnten die #widersprüchlichen #Begründungen und #Argumente #nicht #verstehen und auch nicht #nachvollziehen.
Wir fingen deshalb an zu #forschen. Wir stellten viele Fragen und erhielten wenig #befriedigende #Antworten. Im Laufe der #Zeit stellte sich heraus, dass sich ein #globales #System #entwickelt hatte, welches wir später das „#System #Prohibition“ nannten.
#weedmob #fridaysforfuture
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[…] #Warum ist #Hanf #verboten? … Diese #Frage stand am #Anfang unserer #investigativen #Recherchen. Wir konnten die #widersprüchlichen #Begründungen und #Argumente #nicht #verstehen und auch nicht #nachvollziehen.
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Zeichentrick GOes Reality ?
NICHT nur was für den Mond ?
https://www.golem.de/news/elevate-hyundai-baut-laufendes-auto-2205-165149.html
Auto was auch OHNE Straße kann
Wo #entwickelt man denn SOWAS ?
Im Universum und weiter soll es VIELE Orte ohne Autobahn, Highway oder .. geben
Die #Verlangsamung von #Wirtschaftswachstum und #ineffiziente #Allokation von #Ressourcen auf #unproduktive #Tätigkeiten seien #Effekte #sozialer #Entwicklungen die das #Fehlen von #Intervention #erklärungsbedürftig macht.
Es habe sich #Normalitätserwartung auf #Produktivität #entwickelt, die das #Ressentiment schürt, es gäbe #andere, die nicht in die gleiche #Falle getappt seien
#Hass; #Vorbehalt; #Misstrauen
#Institutionalisierung, #CuiBono
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#Objektive #Grundrechtsgehalte
#Grundrechte als #objektive #Wertentscheidungen
#Entwickelt von Konrad #Hesse
#Verfassung als #rechtliche #Grundordnung des #Gemeinwesens
#Anwendung des #Gedankens des #Grundgesetzes als #objektiver #Wertentscheidung für die #Rechtsordnung: #Auslegung der #zivilrechtlichen #Gesetze vor dem #Hintergrund der #Wertentscheidungen des GG
#BVerfGE 7, 198 #Lüth #Urteil vom 15.01.1958
#objektiv #Grundrechtsgehalt #grundrecht #Wertentscheidung #entwickelt #Hesse #Verfassung #rechtlich #Grundordnung #Gemeinwesen #anwendung #gedanken #grundgesetz #Rechtsordnung #auslegung #zivilrechtlich #gesetz #hintergrund #BVerfGE #Lüth #urteil #allgemein #Grundrechtslehre #vorlesung #grundrechte #Nußberger
#Annahme #gesellschaftlicher und #ökologischer #Probleme speist #Bemühungen um eine #transdisziplinäre #Universität, die #normativ #festgelegte #Problemstellungen und #mögliche #Lösungen im #Austausch mit der #Gesellschaft #entwickelt;
#Klassische #Arbeitsteilung wird durch die #Wechselseitigkeit von #Kontrolle #transformiert, was die #Notwendigkeit der #Erweiterung des #Repertoires an #Recherchetools #bedingt.
Dirk #Baecker - #Universität #transdisziplinär
https://www.researchgate.net/publication/354674839_Universitat_transdisziplinar/link/61458e6d3c6cb31069772fa4/download
#annahme #Gesellschaftlich #ökologisch #problem #bemühung #transdisziplinär #universität #normativ #festgelegt #problemstellung #möglich #lösung #austausch #gesellschaft #entwickelt #klassisch #arbeitsteilung #Wechselseitigkeit #kontrolle #transformiert #Recherchetool #bedingt #notwendigkeit #erweiterung #Repertoire #baecker
Die #Entscheidung des #Bundesverfassungsgericht zum #EZB #Anleihekaufprogramm sei #Ausdruck eines #Übergreifens eines #Virus: Das #letzte #Wort haben wollen iSv. #Basta #Mentalität.
#Grundproblem sei, dass #juristisches Um-die-#Ecke #Denken sich zu #manierierter (!) #Kunst #entwickelt habe mit der sich die #Machtbasis #erweitert habe.
#Rechtsprechung
#Macht #Konkurrenz
#Gesinnung #Gesinnungsgemeinschaft
#FAZ, 20.05.20, #Politik, S.6, Angelika #Nußberger - Die #Crux des #letzten #Wortes
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Art. 10 GG
#Briefgeheimnis, #Postmeldegeheimnis, #Fernmeldegeheimnis
#Rechtfertigung von #Eingriffen in den #Schutzbereich
Art. 10 Abs. 2 S. 1 GG
-> #Einfacher #Gesetzesvorbehalt
#Anforderungen an die #Normenbestimmtheit und #Normenklarheit #streng (!)
#Vereinbarkeit mit dem #Übermaßverbot; #Schutz des #allgemeinen #Persönlichkeitsrechts
-> #Übertragung der #Schranken, die für #Eingriff in #Computergrundrecht #entwickelt wurden (#BVerfG)
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#Hinweis auf Dieter #Henrich, #Philosophie im #Dialog #entwickelt habe. #Referenz auf Martin #Buber; Rolf #Todesco
#Erleben des #Nationalsozialismus in #Form des #nationalsozialistisch(en) #Jungvolk(s) als #Welt ohne #Erwachsen(e): #Möglichkeit zu #eigen(er) #Aktivität, wurde durch die #Schule nicht #geboten.
#Appell zum #Selbstdenken: #Unabhängig von #Stimme der #Umgebung selbst #durchdenken:
#Unterscheidung #Konstruktion #Rekonstruktion
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Die #modern(e) #Gesellschaft hat ein #Verständnis für #Körperlichkeit unter der #Bedingung von #Massenmedien #entwickelt, die #Individualisierungsdruck #erzeugen, der #Rückzug aus #Interaktionssituation(en) #ermöglicht und #selbstreflexiv #soziale(s) #Handeln #verstärkt.
#Gesellschaftlich(e) #Voraussetzung(en) werden #geschaffen, #Anspruch an #performativ(e) #Leistungsfähigkeit zu #steigern.
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#erzählweise, welche aus der #zukunft kommt und #retrospektiv #entwickelt, wie kam, was #geworden ist. die grossen #krisen der #gegenwart werden so gedreht, dass sie als #ressource(n) erkennbar werden.
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