#Strafrecht darf als #ultima #ratio nicht jedes #abweichende #Verhalten #erfassen. #Beschränkung auf #Regeln, die #essentiell sind für das #menschliche #Zusammenleben.
Das sei eine #verfassungsrechtliche #Frage.
#Anomietheorie; #Grundgesetz; #Rechtsordnung;
#praktische #Konkordanz
#SZ, 28.08.21, S.56, #Gesellschaft das #Interview;
Margarete #Koppers über #Autorität
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#Neuzeitliche #Verfassungen: #Konstitutionen
#Tradition des vom #Monarchen #gegebenen #Gesetzes; #Entspricht der #Vorstellung im #Prinzipat nach #Augustus;
#Volk tritt in die #Recht(e) des #absolutistischen #Herrschers ein.
#Vorstellung: #Verfassung tritt mit #Anspruch auf, #vorgegebenes #Recht zu #erfassen;
#Geltung von #Grundrechte als #vorgegeben;
#Unterscheidung von #Naturrecht und #Dispositivem #Recht
#Naturrechtsdenken
#Römische #Rechtsgeschichte #Avenarius, 9. Sitzung
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Was geschieht, wenn das #Denken irgendwann wirklich #vorwärts dringt? Was geht recht eigentlich vor bei solchem #Prozess?
Einen #Sachverhalt #erfassen.
Etwas von dem #Schöne(n) eines #sauber(en), #weiterführend(en) #Gedankengang(s) #verspüren.
#Derailing #Verständigung #Differenzierung #Funktional
Max #Wertheimer - #Produktiv(es) #Denken, #Einleitung S. 1
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#Phänomenologie // #Beobachtungsschema von #Dummheit // #Intelligenzverdacht
#Zweiseitenform: <#Idiotisch>#Debil
#Reflexionsform von Dummheit: #Imbezill
#Idiot(es):
Nicht- #Erfassen #kontext(ueller) #Regel(n)
#Debil:
#Alltagsverstand / #gesund(er) #Menschenverstand
#Konstruktion des #gewöhnlich(en) #Anderen #doppelte(r) #Kontingenz
#Imbezill // #imbezil:
#Eigenständig(er) #schwach(er) #Sinn
#SlavojŽižek - #Weniger als #Nichts, S.11ff.
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