💡Erziehungswissenschaftliche Theorien💡nun im @socialnet #Lexikon

👉 https://socialnet.de/lexikon/Erziehungswissenschaftliche-Theorien #socialnet

#Enzyklopädie #Erziehungswissenschaft #ErziehungswissenschaftlicheTheorien #Erziehung #Bildung #Forschung #Theorie

@webis
Und das @dipf_aktuell ist mit seinem in das Fachportal Pädagogik integrierten
"Fachinformationsdienst #Erziehungswissenschaft und #Bildungsforschung" beim FID-Netzwerk für Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften / REWISO+ dabei 😊:
https://www.fachportal-paedagogik.de/literatur/produkte/fachinformationsdienst/fachinformationsdienst.html

Ich habe mal #Matrix Resurrected, Retroactive Continuity und #Bildungstheorie in einen Topf geworfen und mit #StrukturaleMedienbildung umgerührt… Neue #publikation in #medienimpulse #aktuell. Online unter: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/article/view/7808 Ganze Ausgabe zum Schwerpunkt #sciencefiction: https://journals.univie.ac.at/index.php/mp/issue/view/619 #filmanalyse #education #bildung #medienbildung #erziehungswissenschaft

Die konstituierende Veranstaltung der neuen Sektion "Allgemeine #Erziehungswissenschaft" findet am
📅 13.-14.10 2023 an der PH Wien statt.
Titel der Tagung: "Die Bedeutung reflexiver #Bildungswissenschaft in der Professionalisierung von Pädagog*innen"
https://www.oefeb.at/veranstaltungen/view/109

Ausgrenzung in #Kita/#Schule und Spannungen in der #Familie sind Gefahren für das gesunde Aufwachsen von Kindern. Wie dem begegnet werden kann, diskutieren Expert:innen bei einer Tagung vom 9.-11.3. an der #UniLeipzig. Organisatorin Prof. Susanne Viernickel im Interview: https://www.uni-leipzig.de/newsdetail/artikel/wohlbefinden-von-kindern-hat-nicht-die-hoechste-prioritaet-2023-03-07 #kinder #Erziehungswissenschaft #Pädagogik

#Ausschreibung des Budrich-Dissertationswettbewerbs - auch interessant für Wissenschaftler*innen der Medienpädagogik (^mk) #Publikation #Qualifikand*innen #Erziehungswissenschaft #Wettbewerb #Promotion

https://budrich.de/news/dissertationswettbewerb-promotion/

Die Sektion Erwachsenenbildung der DGfE hat jetzt auch einen Mastodon-Account!
@Erwachsenenbildung #Erwachsenenbildung #Weiterbildung #Erziehungswissenschaft #Forschung #Wissenschaft

Zum Zusammenhang von #biographie - und #Diskurs #forschung ist ein Beitrag von Inga Truschkat in dem neuen Handbuch #erziehungswissenschaft liche Biographieforschung und Biographiearbeit erschienen neben vielen spannenden Beiträgen anderer Kolleg*innen.

RT @FachportalPaed@twitter.com

Umfrage des FID #Erziehungswissenschaft und #Bildungsforschung bis 15. Januar verlängert!
Bitte nehmen Sie sich 10min Zeit, damit wir Sie bei Recherche nach & Zugriff auf intern. Forschungsliteratur noch besser unterstützen können: https://umfrage.leibniz-gemeinschaft.de/index.php/316779
#Forschungsinfrastruktur

🐦🔗: https://twitter.com/FachportalPaed/status/1612750050945388546

RT @beltz_juventa@twitter.com

»Gemeinsam leben« 1/2023 beschäftigt sich mit #Kinderrechte|n in der #Klimakrise, in der #Coronapandemie, im #Jugend|stärkungsgesetz, in der #Partizipation... Zur Ausgabe: http://bit.ly/3vwLkgX

#Inklusion #Behinderung #Erziehungswissenschaft #SozialeArbeit #Armut

🐦🔗: https://twitter.com/beltz_juventa/status/1610945502551441409

Ich habe #ChatGPT nach einem #Kerncurriculum #Erziehungswissenschaft #Masterstudiengang gefragt:
@DGfE_ev #EduSci

🚨#JobAlert!

Wir haben noch eine tolle #PostDoc Stelle an der @unituebingen zu vergeben: 100% E13, Befristung 3,5 Jahre

Wir suchen Bewerber:innen mit Hintergrund in #wisskomm, #Rhetorik, #Psychologie, #Erziehungswissenschaft oder eine vergleichbare Disziplin mit Interesse an #KI, kommunikativer Kompetenz und Evaluation

:ms_exclamation_mark_red: Deadline für die Bewerbung ist der 08.12.2022

Die Stellenanzeige gibts hier: http://shorturl.at/owzX6

Gerne Weiterleiten!

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RT @paedblick: In der Rubrik „Aus der Disziplin“ wollen wir Portraits von #ichbinhanna in der #Erziehungswissenschaft #Bildungswissenschaft…

Studie zu Motivation von Schüler*innen – fasse die für mich wesentlichen Aspekte kurz zusammen. 🧵

(1)
Die Motivation von Lernenden unterscheidet sich stark. Das ist abhängig vom Fach, aber nicht unbedingt von ihrem Leistungsniveau.
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RT @ReLazarides
Unser Themenschwerpunkt "Heterogenität motivationaler Lernvoraussetzungen" ist online in der Zeitschrift für #Erziehungswissenschaft. Vielen Dank an die Beitragenden @fanmallau @redojaki…
https://twitter.com/ReLazarides/status/1523748014288175105