Mit https://getethermap.org 🗺️ im #Geographieunterricht kollaborativ eigene Karten gestalten.

🌐 keine Anmeldung notwendig
🌐 eigene Punktsignaturen in untersch. Farben inkl. Erklärung hinzufügen
🌐 orts- und zeitunabhängiges Kartieren
🌐 webbasiert/läuft im Browser
🌐 ideal für den spontanen Einsatz oder auf Exkursionen
🌐 kann mit einem Passwort geschützt werden
🌐 auf der Grundlage von openstreetmap/keine Werbung

Habt ihr schon mal mit getethermap gearbeitet?

#FediLZ #Geographie

❄️☀️Heute ist #Wintersonnenwende. Ab morgen werden die Tage wieder länger. ☀️😍💪☀️😎

Ich nutze an solchen Tagen im #Geographieunterricht immer gerne das Tool https://sonnenverlauf.de

#geographie #FediLZ

📢Neues 'geographie heute'-Heft 🌍

"Kinder"

Wir planen ein neues Themenheft abseits der üblichen Themen im #Geounterricht. Die Schwerpunktsetzung mit Blick auf Kinder kann sehr interessant sein. Wer hat Hinweise auf spannende Ideen?

Poste hier als Antwort deine (Unterrichts-)idee für einen Beitrag zum Heftthema im #Geographieunterricht.

Mehr Infos: https://t1p.de/cew4l

🏆 Unter allen Antworten verlosen wir ein Escape Game "Stoppt den Klimawandel"🏆

#FediLZ #GeographieEdu #geoheute

Gestern im #Geographieunterricht zum Themenkomplex 'Globale Disparitäten' die Fotos von

https://unequalscenes.com/

eingesetzt. Geniale Fundgrube für zahlreiche Raumbeispiele lokaler und globaler Fragmentierung.

#FediLZ #GeographieEdu

Und nach drei Jahren ist endlich auch wieder unsere #augmentedreality sandbox reaktiviert und im Einsatz. #geographieunterricht zum Anfassen. #FediLZ

Höhenmodelle im #geographieunterricht 5. Klasse machen wir schon länger mit #3dmodeling und #3ddruck Dieses Jahr erstmals ergänzt durch Knetvarianten um den Übergang vom Schichtmodell zu zum Oberflächenmodell zu visualisieren. Auch witzig.

@dbellingradt Das sieht ja wirklich sehr (!!) interessant aus. Das kann ich mir auch sehr gut im #Geographieunterricht in der Oberstufe vorstellen.
Dort gucken wir uns in einem Semester unter anderem auch die historisch-genetische Stadtentwicklung an. Da ich aus #Hamburg komme, würde das sehr gut passen. Ist auf jeden Fall abgespeichert und wird getestet.

#FediLZ #Geographie

Meine wichtigste Erkenntnis heute aus dem Klimahaus Bremerhaven: Biografisches Lernen ist ein unterschätzter Zugang im #Geographieunterricht. Ich werde versuchen, ihn häufiger zu nutzen. Wie macht ihr das, #FediLZ? https://www.klimahaus-bremerhaven.de/?gclid=EAIaIQobChMIyZHl5MmN-wIV0LvVCh1zdgJHEAAYASAAEgKtcfD_BwE

RT @LehrerSchmidt29@twitter.com

#Geographieunterricht #Geounterricht #Erdkunde
Ich habe heute mein OER-Projekt fertiggestellt: Ein Exit-Game zur Einübung der Koordinatenbestimmung. Allen Interessierten steht es zur Verfügung (CC-BY-SA). ➡️https://bit.ly/37w3qmI
Kritik, Lob, Anregungen gerne hier oder per Mail.

🐦🔗: https://twitter.com/LehrerSchmidt29/status/1272254452276264960