Seitdem ich mich mit Historischer #Gerechtigkeit aus Perspektive der #Geschichtsdidaktik beschäftige, läuft mir das Thema ständig über den Weg: Entschädigungsforderungen des Hauses #Hohenzollern, Rückgabe der Benin Bronzen, Versöhnungsabkommen mit #Namibia... in der Geschichts- und #Erinnerungskultur scheinen mir Gerechtigkeitsfragen implizit oft mit an Bord zu sein.

#FediLZ #Geschichte @histodons @histlernen

Franziska Neumeister und Shania Timpe erklären, wie das Projekt "Jüdisches Leben #Halle" mit der App #Actionbound eine Entdeckungstour durch die Stadt gestaltet hat.

👉 https://hisgoespub.hypotheses.org/2601

Beitrag im Blog ➡ History Goes Public.

#PublicHistory #WissKomm #Geschichtsdidaktik #JüdischeGeschichte #HistoryGoesPublic #Erinnerungskultur

Vormittagslektüre. :mastoread:
#Geschichtsdidaktik
#Geschichte
#FediLZ
@histlernen
@bookhistodons

In #Eichstätt ist ab Januar eine Vollzeitstelle für drei Jahre zu zivilgesellschaftlichen Initiativen im Kontext Erinnerungsarbeit zu #Nationalsozialismus und #Kolonialgeschichte ausgeschrieben:
https://www.ku.de/news/stellenausschreibung-wissenschaftlicher-mitarbeiter-m-w-d
#Geschichte
#Erinnerungskultur
#Geschichtsdidaktik
@histodons @historikerinnen
@histlernen

#Job #histodons #Kolonialgeschichte

Wiss. Mitarb. (d/m/w), Uni #Flensburg, Bereich #Geschichte & #Geschichtsdidaktik (Prof. Marc Buggeln), 3 Jahre befristet, inhaltlich an ein genehmigtes DFG-Projekt zur Steuer- und Haushaltspolitik in den deutschen #Kolonien gekoppelt (Habilitationsvorhaben wird unterstützt)

#colonialhistory #Kolonialismus #GermanHistory #Kaiserreich #colonialism
@histodons @historikerinnen @historyofeconomics

H-Soz-Kult https://www.hsozkult.de/job/id/job-137501

Heute und morgen bin ich in #Bielefeld bei der Nachwuchstagung der Konferenz der #Geschichtsdidaktik, um über Wertebildung im #Geschichtsunterricht zu
sprechen. Die Stadt ist zum Glück schöner als die Uni.

#FediLZ #Geschichte #KGD #ECRT

Spielen als zentrale Methode für das Lernen im 21. Jahrhundert:

Daniel Bernsen argumentiert bei ➡ Boardgame Historian für spielerisches Lernen als Antwort auf die Herausforderung für schulisches Lernen durch #ChatGPT etc.

Denn: "Das Denken, das Ausprobieren und das Treffen von Entscheidungen können und dürfen uns diese Maschinen nicht abnehmen. Spielerisches Lernen fördert genau die dafür notwendigen Kompetenzen.":

https://bghistorian.hypotheses.org/5851

#BoardGameHistorian #Geschichtsdidaktik

Es ist und bleibt eine zunehmende Herausforderung für die #Geschichtsdidaktik und #Demokratiebildung Anteorten auf den zunehmenden #Antisemitismus zu finden. #politischeBildung #demokratischeHerdenimmunität @histodons @sozialearbeit

https://www.tagesschau.de/ausland/europa/niederlande-antisemitismus-100.html

Gleich halte ich einen digitalen Vortrag über Historische #Gerechtigkeit und historisches Lernen an der #FHNW bei Basel und freue mich, das erste Mal meine Ideen zu diskutieren.

#geschichte
#Geschichtsdidaktik
#FediLZ
@historikerinnen

"Wichtig ist für mich, die komplexen Anforderungen an eine geschichtswissenschaftliche Hausarbeit transparent, anschaulich und damit handhabbarer zu machen."

Martin Lutz stellt im Blog ➡ Geschichtswissenschaftsdidaktik sein Werkzeug für Studierende zur Entwicklung von Hausarbeiten vor:

https://gwd.hypotheses.org/876

#geschichtswissenschaftsdidaktik #geschichtsdidaktik #hausarbeit

Hinweis für die #Geschichtsdidaktik'er:innen. Bis zum 12. Februar läuft noch der Call für die Early Carear Researcher Tagung in Bielefeld.

@histodons
@historikerinnen

https://www.historicum.net/fileadmin/user_upload/5_disziplinen/6_didaktik/1_kgd/1_pdfs/news/2022/12-11-22_2_CfP_ECR-Tagung_Bielefeld_2023.pdf

Am Internationalen Tag der #Bildung verweisen wir auf das Angebot vom "Fachverband der Konferenz für Geschichtsdidaktik (kgd)" auf #historicumNet- mit vielen Ressourcen, Stellenangeboten und Ausschreibungen für die #Geschichtsdidaktik.

https://historicum.net/kgd
#twitterstorians #InternationalEducationDay @historikerinnen @histodons

Geschichtswissenschaft und Erinnerungskultur:

Im Blog ➡ Kaleidoskop Kenkmann diskutieren Patrick Wagner und Manfred Hettling die Konkurrenz zwischen Erinnerungskultur und Geschichtswissenschaft, die Forderungen, welche die erste an die zweite stellt und die Fallstricke, die sich ergeben, wenn Vergangenheit als "Steinbruch moralischer Exempla" begriffen wird:

https://kaleidoskop.hypotheses.org/2126

#OralHistory #Erinnerungskultur #Geschichtskultur #Geschichtsdidaktik

#Geschichtsvermittlung auf #tiktok. Chance oder Risiko? Bin gespannt wie die Erfahrungen des #ArolsenArchiv sein werden. #geschichtsdidaktik #FediLZ @histodons
https://taz.de/Geschichtsaufklaerung-auf-Tiktok/!5906333/

Neu bei uns im #Slider: Gender und das Prinzip der #Ambiguitätstoleranz im Geschichtsunterricht

https://kaleidoskop.hypotheses.org/1996

Blogbeitrag von Frank Britsche und Sophia König im Kaleidoskop Kenkmann

#Geschichtsdidaktik

War ja nie der Hiphop-Fan (zu alt?), ABER: #MaxHerre im #Stadtpalais : "Leg dein Ohr auf die Schiene der Geschichte" - mehr als eine Ausstellung: "Hörerlebnis, wie ein begehbarer Geschichtspodcast in 3D" 👍 (StZ) - toller Sound, dabei
#Geschichtsdidaktik at its best! (Von Allende bis Irak...) #museum #kulturvermittlung

Die Stadttour ermöglicht, wie wir finden, einen Einblick in den sozialen und medialen Alltag eines europäischen Stadtbewohners im 17. Jahrhundert und lädt durch die virtuelle oder reale Bewegung im Stadtraum zu einem teilhabenden Miterleben ein.

Zum Medienverbund von Hidden Hamburg gehört auch ein Comic, der die Geschichte der Stadttour interpretiert und grafisch umsetzt. Till Lenecke hat diesen Comic auf Grundlage der Stadttour gezeichnet: https://weissblechcomics.com/onlineshop/hamburg_1686

#Geschichtsdidaktik

10/x

Die Stadttour ermöglicht, wie wir finden, einen Einblick in den sozialen und medialen Alltag eines europäischen Stadtbewohners im 17. Jahrhundert und lädt durch die virtuelle oder reale Bewegung im Stadtraum zu einem teilhabenden Miterleben ein.

Zum Medienverbund von Hidden Hamburg gehört auch ein Comic, der die Geschichte der Stadttour interpretiert und grafisch umsetzt. Till Lenecke hat diesen Comic auf Grundlage der Stadttour gezeichnet: https://weissblechcomics.com/onlineshop/hamburg_1686

#Geschichtsdidaktik

10/11

Man kann im #Fediverse Gruppen gründen, die wie Emailverteiler funktionieren. Das sind Accounts, die alle Toots boosten, die mit ihrem Namen verlinkt sind. Für #Histodons beispielsweise @histodons
Das wäre doch auch für #Geschichtsdidaktik oder das #FediLZ interessant.
Hier sind die die aktiven Gruppen gelistet:
https://a.gup.pe/