Alle Materialien der #Forschungswerkstatt auf der #ICMbeyond2023 von @StefanTSiegel findet ihr hier: https://osf.io/7s9j3/
#forschungswerkstatt #icmbeyond2023
Am Beispiel einer Studie stellt @StefanTSiegel das Hopscotch4SoTL Modell vor, mit dem #SoTL-Projekte bearbeitet werden können: https://hopscotchmodel.com/4-sotl/
Auf der #ICMbeyond2023 stellt @StefanTSiegel das Konzept #SchoarshipOfTeachingAndLearning #SoTL vor.
Erster Überblick, das Publikum hat viele Fragen.
#icmbeyond2023 #schoarshipofteachingandlearning #sotl
@davidlohner @karstenmorisse fällt mir dazu "bei uns" ein, gibt natürlich viel mehr: https://www.th-koeln.de/hochschule/hybridlr_82455.php #ICMbeyond2023
#ServiceToot Gerade von @karstenmorisse in seiner #keynote auf der #ICMbeyond2023 angeführt: „The race between education and technology“ von Goldin & Katz (2010).
#servicetoot #keynote #icmbeyond2023
Tag 2 der #ICMbeyond2023. @karstenmorisse fragt, was wäre, wenn wir Lern-Orte neu denken.
Wie koppeln wir physische mit virtuellen (Lern)Orten an der Hochschule?
#Karlsruhe ist auf der #ICMbeyond2023 sehr gut vertreten: 3 Beiträge aus dem @KIT_Karlsruhe, mehrere von der DHBW Karlsruhe.
(Warum noch mal sind wir alle extra in die Schweiz gefahren?)
@davidlohner @agiledidaktik Zustimmung. Aber den Sog aus dem Ziel kann man imho verstärken, z.B. durch die Was-Womit-Wozu-Struktur https://www.th-koeln.de/mam/downloads/deutsch/hochschule/profil/lehre/steckbrief_learning_outcomes.pdf #ICMbeyond2023
Gute Lehre braucht 1 kraftvolles Ziel (und Modulbeschreibungen und Curricula haben das selten, wenn man mal in Modulhandbücher hineinschaut), sagt @agiledidaktik auf der #ICMbeyond2023
Auch erfrischend: die Art der Keynote von @agiledidaktik.
Als Zauberer verkleidet fragt er die Teilnehmenden der #ICMbeyond2023 nach unserem *einen* Wunsch, den er uns für unsere Lehre erfüllen sollte (wenn er könnte).
Ach schön! Mal eine wirklich interaktive Begrüßung auf der #ICMbeyond2023, in der uns die Hochschulleitung viel Freude an der „Gemeinsamkeit auf dieser Tagung“ wünscht. #ilike
Erfrischend: Die #ICMbeyond2023 beginnt nicht mit einer trägen Begrüßungsrede, sondern mit einem kurzen Dialog zu den Kernthemen der Konferenz: #AgileDidaktik #Nachhaltigkeit #Interaktivität und natürlich: #invertedClassroom.
#icmbeyond2023 #agiledidaktik #nachhaltigkeit #interaktivitat #invertedClassroom
This Thursday and Friday, the German-speaking community for #invertedClassroom gathers in Chur, #Switzerland at the #ICMbeyond2023 conference to discuss recent developments and showcase latest best-practice around #HigherEducation, #TeacherTraining, #BlendedLearning and #OnlineLearning.
Looking forward to two engaging days in the midst of snow capped mountains. (pictures may follow...)
Check out the conference program: https://icmbeyond2023.notion.site/icmbeyond2023/ICMbeyond-2023-6da690c360c9433eaac387ff1cff3a35
#invertedClassroom #switzerland #icmbeyond2023 #highereducation #teachertraining #blendedlearning #onlinelearning
@davidlohner ich hab grad #ICM2023 genommen, aber das ist ja ganz verkehrt eigentlich 😅
Ich bin für #icmbeyond2023
Nachher auf dem Weg zur #icmbeyond nach Chur in die Schweiz.
Welchen Hashtag nehmen wir denn? #icmbeyond2023 #icmbeyond23
#icmbeyond #icmbeyond2023 #icmbeyond23 #invertedClassroom #hochschuldidaktik