Petite réflexion sur le monde du #travail et la révolution entrepreneuriale et sociétale à laquelle on se prépare en ce moment avec l'arrivée des #intelligencesartificielles en entreprise.

Les employés de qualité qui demeurent dans leur emploi plusieurs années, y acquièrent de l'expérience et y développent leur expertise de façon professionnelle et consciencieuse, sont une denrée de plus en plus précieuse dans un monde comme celui dans lequel nous vivons. J'espère qu'on s'en rend compte.

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Les #intelligencesartificielles simulent les productions humaines en donnant l’illusion du vrai. #RéseauCanopé entend partager des #ressources pour vous aider à en comprendre les enjeux, les risques et les opportunités dans l’#éducation.

Source : @ludomag
https://www.ludomag.com/2023/02/14/ressources-les-intelligences-artificielles-dans-leducation/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=ressources-les-intelligences-artificielles-dans-leducation

Au-delà du sujet des devoirs générés par une #application telle que #ChatGPT, des plans prémâchés, des phrases toute faites si tentantes pour les élèves et les étudiants qui veulent obtenir de bonnes notes, quelles questions vont se poser dans le champ éducatif avec les #intelligencesartificielles ? Louise Tourret en parle avec ses invités.

Source : Être et savoir | @franceculture
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/etre-et-savoir/chat-gpt-l-ecole-doit-elle-revoir-sa-copie-5340100

Un petit fil à dérouler au sujet de l'intelligence artificielle pour le monde de l'éducation ; un lien évidemment avec l'accès à tous à #ChatGPT !

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💡 Aujourd'hui, @reseau_canope@twitter.com analyse pour vous en image ce qui se joue actuellement dans l'#éducation et au-delà avec les #IntelligencesArtificielles génératives.
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