#Cannabis und #Corona: #Enthaltene #Säuren #können #laut #Studie #Virus #blockieren
"Die darin enthaltenen #Cannabinoide, Chemikalien, die auch natürlich in Säugetieren vorkommen, sollen #verhindern, dass das Virus in unsere #Zellen eintritt. Das bestätigt jetzt eine #Untersuchung der #Oregon #State #University. Dadurch könne #Cannabis vor einer #Ansteckung mit Corona #schützen, heißt es weiter."
#weedmob #greta #fridaysforfuture :mastolove: :mastolove: :mastolove:
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Kommt Nina Hagen?
RT @StOffzBw@twitter.com
Ein erster #Eindruck vom #Können unseres #Stabsmusikkorps der #Bundeswehr - #NinaHagen #IchhabedenFarbfilmvergessen
#grosserZapfenstreich für #Bundeskanzlerin Dr. #AngelaMerkel
Mehr: morgen #live @ZDF@twitter.com nach @ZDFheute@twitter.com gegen 19:15 Uhr - #einschalten !!
#eindruck #können #Stabsmusikkorps #bundeswehr #ninahagen #IchhabedenFarbfilmvergessen #grosserZapfenstreich #bundeskanzlerin #angelamerkel #live #einschalten
#Unterscheidung #parasozialer #Kommunikation nach #Traum und #Alptraum;
-> #Alptraum des #Nie #verwirklichen #Könnens des als #nachvollziehbar #erkannten; #Sisyphos
#Differenzierung der #Unterscheidung von #Traum und #Wirklichkeit auf #Seite des #Traumes;
#Zeit, 25.11.21, S.152, #Luftschlösser;
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#Freizügigkeit
Art. 11 GG
-> #Verhältnismäßigkeitsgrundsatz
-> #Abschließende #Aufzählung #legitimer #Zwecke in Art. 11 Abs. 2 GG:
#Fehlende #ausreichende #Lebensgrundlage;
#Ausreichende #Lebensgrundlage ist #gegeben, wenn #vernünftigerweise nach #Beruf, #Alter und #Gesundheit des #Antragstellers die #Erwartung #begründet ist, dass er sich den #Lebensmindestbedarf selbst wird #verdienen #können.
#freizügigkeit #Schrankenschranke #legitim #vernünftigerweise #beruf #alter #gesundheit #Antragsteller #erwartung #begründet #Lebensmindestbedarf #verdienen #abwehr #Verhältnismäßigkeitsgrundsatz #abschließend #Aufzählung #Zwecke #fehlen #ausreichen #lebensgrundlage #gegeben #können #Drohen #gefahr #vorlesung #grundrechte #Nußberger
#Allgemeines #Persönlichkeitsrecht
Art. 2 Abs. 1 i.V.m. Art. 1 Abs. 1 GG
#Sachlicher #Schutzbereich
-> #Offener #Schutzbereich
-> Mehr als #bloße #Handlungsfreiheit, im #Person-#Sein #wurzelnd;
-> #Ziel der #Sicherung eines #Bereiches #privater #Lebensgestaltung den #Einzelne in #eigener #Verantwortung #frei #bestimmen #können.
-> #Recht auf #Selbstfindung im #Alleinsein; #Gegenbild zum #Leben im #Totalitarismus
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#Integrative #Tradition
#Usus #Modernus #Pandektarum
Hugo #Grotius (1583 - 1645)
Über das #Recht des #Krieges und des #Friedens, 1625
#Neuzeitliches, #Säkulares, #Naturrecht.
#Naturrecht: #Vorstellung in der #Natur sei ein #Recht #angelegt.
#Apriorisches #vorgegebenes #Recht.
#Vorstellung, dass selbst im #Krieg, da wo sich #Staaten nicht #einigen #können, #Regeln #gelten.
#Pandekten #Völkerrecht #Anwendungsanspruch
#Vorlesung #Römische #Rechtsgeschichte #Avenarius, 3. Sitzung
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#Vertrauen ist die #Hypothese, mit #ausreichend hoher #Wahrscheinlichkeit #sagen zu #können, wie #jemand sich in #Zukunft verhält.
#Vertrauen #funktioniert durch #Erfahrungswissen das nicht #kommuniziert wird und durch #Ansammlung von #Wissen und #Erfahrung #kontrolliert wird.
#Verhalten #Definition #Sozialtechnologie #Funktion #Falsifikation
#FAS, 08.03.20, #Leben, Julia #Schaaf im #Gespräch mit Jutta #Allmendinger und Jan #Wetzel anlässlich ihrer #Publikation "Die #Vertrauensfrage", S. 12
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-> #Zuordnung von #Verhaltensfolge und #Fehlverhalten;
Das #Fehlverhalten, also der #Verstoß gegen eine #Verhaltensnorm im #Unterschied zur #Sanktionsnorm, ist zu #bestimmen, um die #Voraussetzungen zur #Zuordnung #spezifischer #Folgen des #Fehlverhaltens zu #erarbeiten.
Ein #schadensträchtiger #Verlauf muss sich #ereignet haben, der durch #richtiges #Verhalten hätte #vermieden werden #können und #sollen.
#Freund, #Rostalski - #Strafrecht #Allgemeiner #Teil, S. 77
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#Objektive #Erfolgszurechnung
#Definition
Ein #Erfolg ist #zurechenbar, wenn er das #Endglied eines #schadensträchtigen #Verlaufs ist, der durch #richtiges #Verhalten hätte #vermieden werden #können und #sollen.
Für die #Bestrafung wegen #vollendeten #Delikts muss sich ein #schadensträchtiger #Verlauf #zugetragen haben, dessen #Vermeidung ex #ante #Legitimationsgrund der #übertretenen #Verhaltensnorm war.
#Freund, #Rostalski - #Strafrecht #Allgemeiner #Teil, S. 77 f.
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#Hinweis auf #Laplasescher #Weltgeist
#Allmächtiger, #Allwissender #Geist, der über alle #Informationen #verfügen und alles #Geschehen #beeinflussen kann. Dadurch in der #Lage #Zukunft #voraussagen zu #können.
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#Kontroversen der #Rechtsschulen im #Prinzipat;
#Schulengegensatz #Sabinianer und #Proculianer
#Kontroverse um #Beginn der #Geschäftsfähigkeit
#Sabinianer: #Verlassen des #Zustand der #Infantia, dem #Zustand der #Sprachlosigkeit; #Vernünftig #sprechen #können. #Mündigkeit wenn #fähig zu #Nachkommen, #Pubertät;
#Proculianer: #Unterschiedslos im #Alter von 7 #Jahren; #Recht muss #regelhaft #festgelegt sein. #Mündigkeit mit 14 #Jahren.
#Römische #Rechtsgeschichte #Avenarius, 10. Sitzung
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#Unterscheidung von #Müssen und #Sollen hinsichtlich ihrer #Ermöglichungsbedingung.
#Verweis auf #sachliche #Bedingung für den #Umgang mit dem #Reflexionswert Nicht-#Müssen und Nicht-#Können.
#Rechtsfolge bei #Nichtbeachtung von #Mussvorschrift: #Nichtigkeit;
#Unterscheidung #Mussvorschrift und #Sollvorschrift;
#Brox, #Walker - #BGB #Allgemeiner #Teil, S. 34
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#Unterscheidung von #Struktur und #Erwartung / #Erwartungserwartung
#Struktur sei die #mechanische #kausale #Kopplung, also in ein #Dogma #inkoorporierte #Kausalität
#Erwartungserwartung als #gefestigte #Erwartung, an die #wiederum #Erwartungen #anschliessen #können.
#Anschlusskommunikation #Kommunikation #Normativität #Normen #Praktikum
Jörg #Scheller, Marcel #Schütz - #Strukturen - wie ein #akademischer #Begriff die #Wirklichkeit #erklären soll
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#Prophet #Jesaja trägt den #Evangelist(en) #Matthäus
Wir sind #Zwerg(e), die auf den #Schulter(n) von #Riese(n) #sitzen. Wir #können #mehr und #weiter #sehen als #diese, nicht aber, weil wir einen #schärfer(en) #Blick oder eine #stattlich(ere) #Gestalt besäßen, sondern weil deren #Größe #bewirkt, dass wir #gehoben und #getragen werden.
#Fortschrittsglaube #Fortschritt #Professionalitätsmagie #Professionalität #Unterwürfigkeit #Kirchenfenster
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#Unterscheidung von #Sollen und #Können:
#Lernfähigkeit wäre die #normativ(e) #Erwartung #aufgeben, die #Existenzunfähig(keit) eines #System(s) #angeben zu #können. Jedenfalls, wenn sich #Bedingungen verändert haben, die an der #Bedingung der #Möglichkeit etwas #verändert haben, was die #Bedingungen für #Gedächtnis #verändert hat.
(2/2)
Hermann #Lübbe - Der #lang(e) #Marsch durch die #Bildungsinstitution(en); #Ursache(n) und #Ziel(e) #aktuell(er) #ideologisch(er) #Aggression, S. 14
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Die #Einrichtung einer #Vormundschaft durch #geistige #Obrigkeit die ein #Volk sich selbst als #Gesetz #auferlegen kann, wäre dann #nicht #nichtig, wenn sie auf kurze #Zeit, um eine #Ordnung #einführen zu #können und unter der #Bedingung der #Möglichkeit der #Falsifikation bzw. #öffentlichen #Diskussion um eigene #Irrtümer und #Vereinigung von #Stimme gegenüber dem #Herrscher erfolgt. #Irrtum
#Essay: #Beantwortung der #Frage: Was ist #Aufklärung?; Immanuel #Kant 1784
https://korpora.zim.uni-duisburg-essen.de/Kant/aa08/038.html
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Damit kann ich nichts #anfangen könnte meinen: Mir sind die #Fähigkeiten nicht #bekannt, die #notwendig sind, um die #wechselseitig(keit) Deiner #Offerte in einen #Mitwirkungszusammenhang #eintreten zu #können, weshalb ich lieber der #Beschäftigung mit der #Frage nachgehe, wie ein solcher #Mitwirkungszusammenhang #aussehen könnte, oder #gleichwertig: #meh.
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#Gespräch mit #Immanuel vom 5. Dezember 2020 zur #Frage:
#Was war es, was wir #wissen #können #wollten?
#Gespräch über #Rechtschutzversicherung(en), #Wahlgeheimnis, #Elitarismus in der #Rechtswissenschaft, #Problemkonstruktion(en) #wissenschaftlich(er) #Philosophie, geile #Lehrer: Es könnte #auffallen, dass das #vermeintlich #genial(e) #Problem #niemand(em) #sonst galt.
In der #Satirepartei ist die einzige #Voraussetzung, dass bei #Satire #mitgemacht wird: https://www.youtube.com/watch?v=rdE5k5_6jv4
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Das #Paradox des #Partizipativ(en):
Die #Fiktion eines #Henne #Ei #Problem das darin besteht, dass #Teilnehmer_Innen zur #Auskunft geben #können, keine #Motivation zur #Teilnahme zu haben, obwohl die #Annahme der #Motivation von #Teilnehmer_Innen als #Voraussetzung für die #Partizipation #begriff(en) wird.
#Betrifft #Phänomen(e) der #Konstruktion des #Mitmachen(s) im #Unterschied zum #soziale(n) #Verstehenszirkel des #Mitmachen(s), also #Begrifflichkeit(en).
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#Irritationsfähig als #Unterscheidung zu #Irritationsunfähig.
#Sprechen #können ist #irritationsunfähig, während die #Irritationsfähigkeit dadurch #kenntlich wird, dass das #Gelingen des zur #Sprache bringens erst #entstehen müsste, also einem #Enstehensvorgang zuzuordnen ist.
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