Do predictive analytics dream of risk free education?

I have just published an open access paper with @irzakhar in which we analyse risk prediction-related design features of five globally used learning management systems (#lms).

https://link.springer.com/article/10.1007/s42438-023-00411-x

We discuss (1) the promises these lms make about the possibilities of a risk-free education; (2) how risk prediction features work; and (3) the resulting politics of who is perceived as a carrier of risk.

#edtech #learninganalytics #risk

Im aktuellen Semester haben wir an der #RUB erstmalig das im Projekt KI:edu.nrw (weiter-)entickelte #LearningAnalytics -System #POLARIS im Testbetrieb laufen lassen und bereits gute Erfahrungen gemacht: https://learning-aid.blogs.ruhr-uni-bochum.de/learning-analytics-infrastruktur-polaris-im-testbetrieb/

Ein zentrales Modul des Systems stellt die #RightsEngine dar, die auch auf der #LearningAID23 und konzeptionell auf der #DELFI23 (Preprint: https://learntech.rwth-aachen.de/global/show_document.asp?id=aaaaaaaaccgekzu) vorgestellt wird.

#highereducation #DELFI

Die #LearningAID23 ist mit 220 Anmeldungen ausgebucht! Wir freuen uns auf Euch!

#highereducation #fediverse #LearningAnalytics #ki #ai #ArtificialIntelligence #

Wir haben heute einen Blogbeitrag zum Flipped-Barcamp bei der #LearningAID23 am 28. & 29. August in Bochum veröffentlicht und freuen uns über Einreichungen: https://learning-aid.blogs.ruhr-uni-bochum.de/das-flipped-barcamp-auf-der-learning-aid-2023/

Übrigens gibt es lediglich noch 10 Restplätze für die Tagung.

#highereducation #fediverse #LearningAnalytics #ki #ai #ArtificialIntelligence

Sehr guter kritischer Text zu #LearningAnalytics und indirekt auch #KI in der Schule - von November 2019! Sigrid Hartong #gew #fediLZ #Individualisierung #Teilhabe #Gamification

https://www.gew.de/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=91791&token=702ec8d5f9770206a4aa8a1079750ec9021b90bf&sdownload=&n=Learning-analytics-2019-web-IVZ.pdf

Wir konnten noch ein paar Stühle dazustellen und wir müssen nun alle etwas enger zusammenrücken. Dennoch gibt es lediglich noch EINEN Platz für das Get together! Mehr Platz ist jetzt auch wirklich nicht mehr!

Übrigens wird es eine Keynote zur Learning Analytics und KI in der Sportwissenschaft geben. Spannendes und anschauliches Feld für die beiden Themenfelder.

Wir freuen uns auf Euch!

#LearningAnalytics #ArtificialIntelligence #AI #KI #DataMining #FediCampus #highereducation

Die Tickets für das Get-together bei der #LearningAID23 werden drei Wochen nach der Anmeldeöffnung mit 8 Restplätzen langsam zur Mangelware.
Wir freuen uns natürlich über die Nachfrage :)

#LearningAnalytics #ArtificialIntelligence #AI #KI #DataMining #FediCampus #highereducation

Academics, please have a look at this survey from Chathura Sooriya-Arachchi on barriers to adopting #learninganalytics. I'm always very pleased to support colleagues whose research focuses on how we can teach our students better! https://qmul.onlinesurveys.ac.uk/barrierstolaadoption

Die Auswertung von Lerndaten kann Studierenden helfen, Probleme frühzeitig zu erkennen und ihre Lernreise zu verbessern. #LearningAnalytics hat großes Potenzial für #Bildungsprozesse! Doch bisher gab es datenschutzrechtliche Unsicherheiten #lesenswert

https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/rechtsgutachten-learning-analytics

Well if nothing else today, I'm introducing my university CIO to the DataDoubles project and pointing out students' desire for privacy so that seems like a win for Thursday.

#StudentPrivacy
#LearningAnalytics
#YesStudentsWantPrivacy

So sehr ich mich freue, dass morgen das Fachgespräch #ChatGPT im Bildungsausschuss stattfinden wird - der große Kontext "KI in der Bildung" wird immer noch nicht angemessen diskutiert. ChatGPT ist die Spitze der Spitze des Eisbergs. Es fehlen die Betrachtungen von #LearningAnalytics, Pilotprojekte, die jetzt schon auf Länderebene vollkommen unreguliert stattfinden, fehlende wissenschaftliche Nachweise und die tiefe Analyse der möglichen Verschärfung der Bildungsungerechtigkeit. Und zuletzt die sehr unklare Rechtslage, die der #AIAct mit sich bringen wird und die Unterwanderung digitalpädagogischer Ziele durch intransparente Automatisierungsprozesse beim Lernen.

RT @EdlabMaastricht
What are the educational implications of Large Language Models such as ChatGPT and Learning Analytics for #maastrichtuniversity's #PBL curriculum? Visit EDLAB 's information pages on AI & Education @MaastrichtU 👉 https://www.maastrichtuniversity.nl/education/edlab/ai-education-maastricht-university
#ai #learninganalytics #education

Meeting of the African Network for Learning Analytics Research, 26 April 17:00 UTC+1
Reflecting on trends in #learninganalytics and its implications for LA on the African continent - HT Paul on the birdsite. But pointing to his handle here. On Mastodon - @14prinsp. Details https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdgnF8HnyPulD9SycmcPkq9lj5VoNnN2NPb3Ov2ebCCy3nn0w/viewform?usp=pp_url

@kaliisar

Les #learninganalytics font beaucoup parler d’eux, notamment pour leur #potentiel supposé de #personnalisation des #apprentissages. Mais qu’en est-il réellement ? Pour Matthieu Cisel, enseignant-chercheur à l’université CY Cergy, ce n’est pas tant les apprentissages que les #activités réalisées par les #étudiants qui sont traçables, ce qui ne permet pas de savoir ce qu’ils ont retenu.

Source : Nejiba Belkadi | Edtechactu
https://edtechactu.com/plate-formes-lms/il-existe-un-danger-de-mauvaise-utilisation-des-learning-analytics/

Liebes #TeamDatenschutz als kleine Freitagslektüre für euch hier ein frisches Rechtsgutachten zum Thema #LearningAnalytics an Hochschulen in NRW aus dem Projekt KI:edu.nrw #OpenAccess
https://doi.org/10.13154/294-9657

Frisch veröffentlicht in #obibJournal: "Ein Fallbeispiel zum Umgang mit Learning-Analytics-Forschungsdaten. Fachspezifische Konzeptentwicklung eines Data Librarians" von Ian Wolff, Sebastian Zug und Veit Köppen, https://doi.org/10.5282/o-bib/5896

#DataLibrarian #LearningAnalytics

Sechs Forderungen der #GEW zu #LearningAnalytics, #BigData und #Algorithmen im Bildungssystem

https://www.gew.de/aktuelles/detailseite/sechs-forderungen-zu-learning-analytics-big-data-und-algorithmen

Learning Analytics in Hochschulen und Künstliche Intelligenz. Eine Übersicht über Einsatzmöglichkeiten:

Habt Ihr euch auch mit #LearningAnalytics schon beschäftigt? Hier ein bisschen Lesestoff zum Wochenende #Hochschulbildung #Weiterbildung

https://www.researchgate.net/publication/369029894_Learning_Analytics_in_Hochschulen_und_Kunstliche_Intelligenz_Eine_Ubersicht_uber_Einsatzmoglichkeiten_erste_Erfahrungen_und_Entwicklungen_von_KI-Anwendungen_zur_Unterstutzung_des_Lernens_und_Lehrens

Learning Analytics in Hochschulen und Künstliche Intelligenz. Eine Übersicht über Einsatzmöglichkeiten:
Habt Ihr euch auch mit #LearningAnalytics schon beschäftigt? #Hochschulbildung #Weiterbildung

https://www.researchgate.net/publication/369029894_Learning_Analytics_in_Hochschulen_und_Kunstliche_Intelligenz_Eine_Ubersicht_uber_Einsatzmoglichkeiten_erste_Erfahrungen_und_Entwicklungen_von_KI-Anwendungen_zur_Unterstutzung_des_Lernens_und_Lehrens

Learning Analytics and the Abolitionist Imagination | Journal of Learning Analytics

https://learning-analytics.info/index.php/JLA/article/view/7813

#CitesDataDoubles #DataDoubles
#LearningAnalytics
#StudentsWantPrivacy