Leider ist die Milde des Staates gegenüber Rechtsextremen, wie sie in der Reportage gezeigt wird kein #Einzelfall.

Auch bei unprovozierten brutalen Angriffen von Rechtsextremisten gibt es lächerliche Strafen.
https://www.ndr.de/fernsehen/sendungen/zapp/Mildes-Urteil-nach-Nazi-Angriff-auf-Journalisten,zapp13886.html

https://www.spiegel.de/panorama/neonazi-ueberfall-in-thueringen-ballstaedt-verfahren-endet-mit-bewaehrungsstrafen-a-0700e2c6-34d9-45fd-aad7-9092e0791831

Dabei ist eine der wichtigsten #Lehren aus der Weimarer #Republik , dass eine auf dem rechten Auge blinde #Justiz den Aufstieg der Nationalsozialisten ermöglicht und befördert hat.
Zwischen 1919 und 1922 wurden für 22 linke Morde 38 Personen verurteilt und 10 exekutiert.
Für 354 rechte Morde wurden nur 24(!) Personen verurteilt mit einer durchschnittlichen Haftstrafe von 4 Monaten, 23 wurden trotz Geständnis freigesprochen. Niemand wurde exekutiert.

Von diesem Punkt sind wir (noch) weit entfernt, aber es sollte eine starke Warnung vor dem sein, was passieren kann:
Eine sich beschleunigende Gewaltspirale an deren Ende eine Rechtsextreme, vielleicht sogar faschistische Regierung steht.

Zerschlagung der #Gewerkschaften 1933

Veranstaltung am 02.05.2023, 18:00 im Gewerkschaftshaus

Veranstalter: DGB-Region Stuttgart, DGB Baden-Württemberg

Am 2. Mai 1933 zerschlugen die #Nazis die freien #Gewerkschaften und besetzten die Gewerkschaftshäuser. Eine #Arbeiterkultur, die unabhängig war von nationalem Kitsch, wurde für lange Zeit zerstört. Ein #Rückblick, wie das geschehen konnte und welche #Lehren wir auch heute noch daraus ziehen müssen.

Veranstaltung mit Prof. Dr. Frank Deppe: Die Niederlage von 1933

Diskussion mit Kai Burmeister, DGB Baden-Württemberg, und Julia Friedrich, DGB-Region #Stuttgart

Ausstellung: 2. bis 19. Mai 2023 im Willi-Bleicher-Haus Stuttgart
Öffnungszeiten: Montags bis freitags, 8:00 bis 20:00 Uhr

https://stuttgart.dgb.de/termine/++co++028857b8-d857-11ed-bba7-001a4a160123

Bock auf #Vielfalt kompetent #lehren?
Auf nach #Osnabrück am 21.03.23 oder auch online...

#AkademieWaldschlösschen macht es möglich!

Mehr Infos/Anmeldung:
leo.lunkenheimer@walschloesschen.org
http://waldschloesschen.org
+
https://schule-der-vielfalt-nds.de/paedagog_innen/#team

Die Zeit schreitet voran und unsere Planungen für das #ecwk23 ebenso.
Am 17.3. ist Anmeldeschluss! Sichere Dir jetzt noch Deinen Platz! #FediLZ #teamberufsbildendeschulen #barcamp #schule #jugendbildung #paedagogik #lernen #lehren #edush #dithmarschen #schleswigholstein

8. Die #Lehren daraus sollten in nachhaltige strukturelle Verbesserungen münden. Prozesse wie Daten, Risikomanagement, Beratung, Entscheidungen, Partizipation & Kommunikation sind auf Pandemien aber auch auf Krisen anderen Ursprungs anzuwenden.

In Genf wird ein Kurs angeboten, mit man mit #KI im Klassenzimmer umgehen soll, insbesondere #ChatGPT.

Wenig erstaunlich ist die Verunsicherung hoch und damit der Wunsch gross, diese Technik zu verstehen inklusive ihren Auswirkungen auf das #Lehren und #Lernen, aber auch #Prüfungen und #Hausaufgaben. #FediLZ
https://www.srf.ch/news/schweiz/ki-im-klassenzimmer-chatgpt-stellt-lehrpersonal-vor-neue-herausforderungen

Kennt ihr schon unseren Blog?

➡️ »LEHRE:DIGITAL«

Hier findet ihr viele Infos rund um das Thema Digitale Lehre. Ob OER oder H5P, Datenschutz oder wie im Bild gezeigt die visuelle Darstellung komplexer Inhalte, schaut euch um und werdet fündig.

➡️ https://blogs.hoou.de/lehredigital/visualisierungen-in-der-digitalen-lehre-richtig-einsetzen-welche-art-von-visualisierung-wofuer/

Wünscht ihr euch ein Thema über das wir euch genauer informieren sollen? Schreibt es in die Kommentare!

#OER #digitalebildung #opensource #unterricht #openeducation #lehren #lehre #lernen #wissen #hoou #h5p #digitalelehre

Infografik: Kritisches Ignorieren als Kompetenz #lernen #lehren #kompetenzen #kompetenz @DFGLFA@twitter.com #infografik #twlz

https://blog.alexander-koenig.info/2023/01/21/methodik-kritisches-ignorieren-als-kompetenz/

✏️ Bei MINTFIT Hamburg gibt es kostenlose, webbasierte Tests zur Selbsteinschätzung z.B. in MATHEMATIK.

✏️ Es stehen weitere Test in Physik, Chemie und Informatik zur Verfügung.

✏️ Anstatt komplette Lehrbücher durchzuarbeiten, werden relevante Themen wiederholt und aufgefrischt.

✏️ Zugehörige E-Learning-Kurse helfen beim Auffrischen des Wissens und unterstützen den Start ins (MINT-) Studium.

➡️ https://www.mintfit.hamburg/tests/mathematik/

#bildung #wissen #lehren #oer #unterricht #openeducation #hoou #opencontent

Hallo Fediverse! Wir sind #neuhier und freuen uns auf Diskussionen im #FediLZ / auf dem #FediCampus! Unser Projekt ist gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (@inno_lehre) und wir wollen regelmäßig erzählen, was wir machen!
Inhalte werden erstellt vom #transfer (hallo, @sanneziethen!), von den studentischen Hilfskräften und von den #learningLOTSEN des Projekts.
#partizipation #lernen #lehren #unihildesheim #vr #kollaboration #selflearning

#neuhier und bald auch mit dem Projekt #digital C@MPUS-le@rning vertreten. Freue mich auf Diskussionen zu #lehren, #lernen, #Hochschuldidaktik, #vr, #kollaborativesLernen und vieles mehr! Welche Projekte von @inno_lehre sind denn schon hier?

Unser Ziel: Bildung für alle!

✏️Dazu gehört es u.a. auch, Materialien für Lehrer anzubieten.🖊️

Ein spannendes Projekt aus dem HOOU-Universum:

🎶SONGWRITING im Musikunterricht!

Eine Vorstellung, wie ein von Schülern des 11. Jahrgangs produzierter Song klingen kann, zeigt unser Video.

Klickt oben auf 'Links', dort findet ihr alle weiterführenden Informationen zu dem frei zugänglichen Lehrangebot!

#lehrerzimmer #lehren #lernen #oer #song #musik #education #unterricht #schule #openeducation

OER meint offene Bildungsmaterialien, mit denen jeder arbeiten kann.

🎓Sie sind frei und kostenlos zugänglich.

🎓Sie dürfen zudem vervielfältigt, verwendet und verändert werden.

🎓Sie sind nützlich für Lehrende und Lernende.

🎓OER-Materialien können in Schule, Beruf und Studium benutzt werden.

Wie das alles genau funktioniert und wo ihr welche Materialien dazu findet, erfahrt ihr unter ‚Links‘ (oben im Profil).

#wissen #lehren #lernen #oer #unterricht #bildung #openaccess #opensource

Kleine Vorstellungsrunde:

🎓 Die Hamburg Open Online University (kurz HOOU) hat ein großes Ziel: ➡️ BILDUNG FÜR ALLE!

🎓 Wir produzieren und verbreiten niedrigschwellige, kostenfreie und für jeden leicht zugängliche Lernmaterialien.

🎓 Helft uns dabei, unser Ziel weiter umzusetzen! Vernetzt euch mit uns und verpasst keines der spannenden Angebote, die in Kooperation mit den unterschiedlichsten Partnern entstehen.

#neuhier #oer #bildung #schule #wissenschaft #lernen #unterricht #lehren

Moin,

Mit #ChatGPT können Lehrer:innen gemeinsam mit KI über ihren Unterricht sprechen und ihn ausgehend durch Feedback von Schüler:innen anpassen. #ChatGPT verbessert damit die #Bildung von Schüler:innen und bietet Lehrkräften Unterstützung. #Lehren #Lernen #FediLZ #schule

Ein sehr guter Text von Lompscher zur "Zone der nächsten Entwicklung" und ihrer Bedeutung für das schulische Lernen. #Vygotskij #Vygotsky #ZNE #Lehren #Lernen #Didaktik

https://publishup.uni-potsdam.de/opus4-ubp/frontdoor/deliver/index/docId/444/file/AUFSTEIG.pdf

Von großartigen Lehrern kann man immer etwas lernen. In meinem Fall hat mich Randy Pausch dazu inspiriert, meinen Lebenszweck zu einem großen Teil in den Dienst anderer Menschen zu stellen.

Die Träume anderer möglich machen 🌟

Ist das nicht ein wunderschöner Gedanke?

Was es damit auf sich hat und warum du es lieben wirst, findest du in diesem Artikel.

Wirf mal einen Blick rein und lass dich anstecken mit dieser Freude 😊

https://medium.com/@wissensagentur/tr%C3%A4ume-anderer-m%C3%B6glich-machen-4f2378c8869a

#lehren #selbständig #lernen

Neu: Heft 47: Immersives #Lehren und #Lernen mit #AugmentedReality und #VirtualReality - Teil 1. Hrsg. v. @Josef_Buchner, @MuldersMiriam, Andreas Dengel und @aquaric https://t.co/ujo8acyQZ7 https://t.co/buGpwxi3fS

#KURZLESUNG

#Hebräer 13,7-9a
Denkt an eure #Vorsteher, die euch das #Wort #Gottes verkündet haben; schaut auf das #Ende ihres #Lebens, und ahmt ihren #Glauben nach!
#Jesus #Christus ist derselbe gestern, heute und in #Ewigkeit.
Lasst euch nicht durch mancherlei fremde #Lehren irreführen!

#Laudes

" #LilithWittmann über #Digitalpolitik und die #Lehren aus dem ID-Wallet-Fiasko | c't-Gespräch" ...

https://youtu.be/SP6r2KGzgDc