https://www.news4teachers.de/2023/05/studentische-lernbegleiter-fuer-schueler-ein-erfolgsmodell-das-dummerweise-endet-weils-kein-geld-mehr-dafuer-gibt/

#Iglu
#Studierende als #Lernbegleiter in der #Grundschule, offenbar ein erfolgreiches #Modellprojekt für #SchuelerInnen, #Lehrkraefte, Studierende und #Unis in #NRW. Dass die #Finanzierung jetzt enden soll, ist schleierhaft, verwundert aber niemanden.

#FediLZ - wer von Euch hat sich schonmal mit dem Thema #Gamification in der #Fortbildung von #Lehrerinnen #Lehrern auseinandergesetzt? Es geht um die #Motivation von Lehrkäften, sich fortzubilden und ihren #Fortschritt, ihre #Skills zu erkennen. #lehrkraefte

Die Teilnehmer:innen der #KMK lösen für immer mehr Geld immer seltener Probleme, während die #Lehrkraefte für immer weniger Geld immer mehr arbeiten sollen? Wie attraktiv, dieser Job als Lehrkraft! #Schulschluss #Lehrkraeftemangel

@PaulL

Vielen Dank!
Dieser Wegweiser folgt einem modernen partizipatorischem Ansatz: "In den Wintersemestern 2019/2020 und 2020/2021 haben Mitglieder des Heureka! Forschungsforums zusammen mit Studierenden der Schulpsychologie an der LMU München diesen Wegweiser für #lehrkraefte von autistischen Schüler*innen erstellt. Er bündelt Erfahrungen und praktische Tipps von #autistischen Schüler*innen, deren Eltern und #Lehrer*innen"

https://www.psy.lmu.de/pbi/personen/ausbildungsinstitut/tobias_schuwerk/heureka/index.html