Heb jij onze podcast over #inclusie en #PassendOnderwijs al beluisterd?
https://open.spotify.com/episode/3fJU7WEMH9bD1PnaVD0yQx?si=dd340710ccb648b2
Zit je kind al vier maanden thuis, is er eindelijk een MDO over een overbruggende plek om toe te werken naar school. Mag je daar je hele kwetsbare geschiedenis van jaren gaan vertellen, voor de zoveelste keer.
Blijkt dat er dan nog niks concreets gezegd kan worden, want er moet nu eerst een aanvraag bij een verzuimcoach gedaan worden, bij wie je weer je hele verhaal mag doen.
Weken gaan voorbij, we horen niets. Zelf maar weer bellen.
"Nee, die plek wordt niks, want wachttijd van een half jaar."
Of we toch even verder willen gaan kijken.
Ik vind het een moeilijk onderwerp. Toch denk ik dat het gesprek gevoerd moet worden: waarom mist er een doelgroep in het debat omtrent #kansenongelijkheid ?
Wie bepaalt er wie er recht heeft op kansengelijkheid?
Wat als er gediscrimineerd wordt in het discriminatiedebat?
Ik schreef er voor Boze Ouders een blog over:
https://www.bozeouders.nl/discriminatie/
#InclusieveSamenleving #InclusiefOnderwijs #onderwijs #PassendOnderwijs #Discriminatie #Handicap #Art1 #Neurodivers #Kansengelijkheid
#kansenongelijkheid #inclusievesamenleving #inclusiefonderwijs #onderwijs #passendonderwijs #discriminatie #handicap #art1 #neurodivers #Kansengelijkheid
Een oudje, maar het omschrijft ons goed:
“Kritische ouders vragen veel tijd en aandacht, blijkt uit een enquête van
@devolkskrant
Toch moeten scholen ermee leren omgaan, vinden ook mensen binnen het onderwijs. Want de mondige ouder heeft vaak wel degelijk een punt.”
#mondigeouders #passendonderwijs #onderwijs #bozeouders #inclusiefonderwijs #nietgemiddeld #ouderbetrokkenheid
https://www.volkskrant.nl/nieuws-achtergrond/de-lastige-ouder-is-zo-gek-nog-niet~b236fc8d/
#ouderbetrokkenheid #nietgemiddeld #inclusiefonderwijs #bozeouders #onderwijs #passendonderwijs #mondigeouders
"Ondertussen volgt hij mij bij thuis, in de avonduren, Engelse taalles via de computer bij zijn taaldocent uit de VS."
"De voldoening en het zelfvertrouwen dat zo’n moment hem geeft, is moeilijk om te zien, omdat hij de dag erna weer van half negen tot drie op een school zit waar hij niet tot leren komt."
#geenpassendonderwijs #passendonderwijs
We zijn nu ruim een schooljaar verder. Hij heeft geen enkel Nederlands woord geleerd. De methodes uit de VS zijn niet beschikbaar in het NL. Tijdens oudergesprekken benadrukken zijn docenten dat hij zo’n lieve, vrolijke jongen is, maar dat hij niet in staat lijkt om te leren lezen, schrijven of rekenen."
"Zijn uitstroomroute is ‘niet loonvormende dagbesteding’."
#uitstroomprofiel #passendonderwijs
“Niemand scheen in te zien dat we open en bloot werden gediscrimineerd.”
Over een vader die zag dat zijn kind met autisme leerbaar was, maar in Nederland geen Passend Onderwijs kon vinden
#PassendOnderwijs #Onderwijs #Autisme #SpeciaalOnderwijs #Ontwikkelingsperspectief #Kinderrechten #Mensenrechten
https://www.nrc.nl/nieuws/2022/12/02/mijn-autistische-zoon-kan-meer-dan-jullie-denken-a4150278
#passendonderwijs #onderwijs #autisme #speciaalonderwijs #ontwikkelingsperspectief #kinderrechten #mensenrechten
Ik weet wel dat het geen enkele zin heeft, maar ik ben toch maar weer in de mail gekropen om contact te zoeken met het schoolbestuur over "ICT-beleid". Ik moet maar eens in therapie om uit te zoeken hoe dit nu een coping-strategie kan zijn. #passendonderwijs #knetterdyslexie #ict
#ict #knetterdyslexie #passendonderwijs
Op naar mijn laatste landelijke dag van onderwijsconsulenten in Utrecht. Komende maanden wel nog een aantal casussen afronden. In ieder geval workshop vanuit de GPO mbt onderwijsrecht. Vanaf 1 januari fullltime in dienst bij ZIEN in de Klas. Mag ik op die manier op scholen meebouwen en ondersteunen mbt #passendonderwijs