Heute bekamen unsere Studierenden in der #GrundlagenDerElektrotechnik die 11. und damit vorletzte Runde #PersonalisierteAufgaben in diesem Semester.

Diesmal geht es um die Anwendung der #Spannungsteilerregel in Schaltungen mit harmonischer Anregung und entsprechender Rechnung mit komplexen Zeigern.

Alle Studierenden bekommen wieder die gleiche Aufgabenstellung ...

Heute bekommen unsere Studierenden an der #OVGU Magdeburg die nächste Runde #PersonalisierteAufgaben in den #GrundlagenDerElektrotechnik, in denen es um die Berechnung der Ersatzimpedanz einer einfachen Schaltung geht.
Alle Teilnehmenden bekommen wieder die gleiche Aufgabenstellung ...

Schon vor einiger Zeit haben unsere #OVGU-Studierenden in den #GrundlagenDerElektrotechnik die 9. Runde #PersonalisierteAufgaben bekommen, in denen erst diesmal um das Konstruieren von Zeigerbildern ging.

Alle Teilnehmenden bekommen dabei wieder die gleiche Aufgabenstellung ...

@anjalorenz Die Idee von meinen #PersonalisierteAufgaben ist ja, dass die Lernenden stattdessen auf einem leeren Blatt anfangen und "from scratch" ganz niederschwellig ihren Lösungsweg aufschreiben, Formeln herleiten sowie umstellen und die dazu passenden Schaltbilder oder Diagramme zeichnen. Damit kann man auch wunderbar Missverständnisse oder Fehlkonzepte aufdecken, was STACK mit den vorgefertigten Masken so sicher nicht in der Tiefe kann.
Siehe auch:
https://www.youtube.com/watch?v=YxG9hkt2tLY

In Kürze bekommen unsere Studierenden in den #GrundlagenDerElektrotechnik die 8. Runde #PersonalisierteAufgaben zugeschickt, wobei es diesmal um die #Fourierreihe geht.
Es gibt wieder für alle die gleiche Aufgabenstellung und als Hilfe zur grafischen Darstellung ein paar Online-Werkzeuge:

#TeXLaTeX: https://www.overleaf.com/read/dyncvgkkqtvy

OctaveOnline: https://octave-online.net/bucket~dS5qRcEsyCcutT32285ti

EasyEDA: https://bit.ly/easyedafourier