#Annahme #gesellschaftlicher und #ökologischer #Probleme speist #Bemühungen um eine #transdisziplinäre #Universität, die #normativ #festgelegte #Problemstellungen und #mögliche #Lösungen im #Austausch mit der #Gesellschaft #entwickelt;
#Klassische #Arbeitsteilung wird durch die #Wechselseitigkeit von #Kontrolle #transformiert, was die #Notwendigkeit der #Erweiterung des #Repertoires an #Recherchetools #bedingt.
Dirk #Baecker - #Universität #transdisziplinär
https://www.researchgate.net/publication/354674839_Universitat_transdisziplinar/link/61458e6d3c6cb31069772fa4/download
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Der #Streit als #juristisches #Problem
#Problemstellungen:
- #Unklare #Definitionen
- #Ausfüllungsbedürftige #Merkmale
- #Rechtsfortbildung
-> #Ungeschriebene #Tatbestandsmerkmale
-> #Teleologische #Reduktion
-> #Analogien
#Perspektivität als #Lösung durch #Vertretbarkeit einer #Lösungsansicht iSv #Legitimität von #Argumentation
#Gutachten #Gutachtenstil #Medienwechsel #Buchdruck #Streitdarstellung #Auslegungsmethode
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#Bestätigung vielfach #bewährt(er) #Vorurteil(e) über #wechselseitig(es) #Unverständnis und #Rückzug auf die eigene #Problemstellung, um sie #präzise(r) und #anschlußfähig(er) zu #formulieren als #bislang.
#Bestätigung #bewährt #Vollnarkose #vorurteil #wechselseitig #Unverständnis #Rückzug #problemstellung #präzise #anschlußfähig #formulieren #bislang
#Gesinnungsgemeinschaft: #Fiktion der #Relevanz #selbstgewählt(er) #Problemstellung für #Andere und #Engagement zur #Beseitigung der #fiktiv(en) #Problemursache.
#Organisationszwang #Macht #Einschließungsmilieu #pffnmwld
#AlfredTesta - #Pfeifen im #Wald, #Abschnitt 5
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#Schreiben ist #Lesen
Schreiben als #Entwicklung von:
1. #Themen
2. #Fragestellung
3. #Problemstellung
#SönkeAhrens - Das #Zettelkasten #Prinzip, S.31
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#Flow der #Arbeit statt #Beobachterperspektive der #Organisationsrolle
Die #Feinsteuerung von #Problemstellung und #Problemlösung, die jede andere Art von #Beobachtung in den Hintergrund drängt, also auch die Verdrängung der #Verdächtigung des #organisation(alen) #Aufwand, der als #Geschäftsmodell der #Organisationsteilnehmer auffallen kann, in Form ihres #Aufwand und #Ertrag, ihrer #Konkurrenz und #Kooperation
#DirkBaecker - 4.0 oder die #Lücke die der #Rechner lässt, S.137f.
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