Défi 2023 : faire récit et faire groupe pour travailler à la compostabilité de nos projets ? Exemple #ivoix #cafepedagogique #retrocafe2022 http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/07/13072022Article637932748657042136.aspx#.YtOspNtJVxk.twitter
#ivoix #cafepedagogique #retrocafe2022
Vers 2023 avec la poésie d’@helenedorion au lycée : présentation par Claire Tastet dans
#cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #poesie
https://www.cafepedagogique.net/2022/07/04/claire-tastet-une-breche-dans-les-programmes/
#cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #poesie
Quand le français ouvre et s’ouvre à l’altérité : à lire dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie #FLS https://www.cafepedagogique.net/2022/12/12/l-kanoute-et-e-pierrel-migrer-a-travers-le-francais/
#cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie #fls
Déployer une #webradio au #CDI pour amener les élèves à pratiquer de nouvelles pratiques créatives d’écriture : Grégory Lanevëre dans @cafepedagogique #retrocafe2022 https://www.cafepedagogique.net/2022/12/05/gregory-lanevere-une-webradio-au-cdi/
Et si on abordait enfin à l’École les rivages des nouvelles textualités et littératures numériques ? Des videéopoèmes dans #cafepedagogique #retrocafe2022 https://www.cafepedagogique.net/2022/11/28/francoise-cahen-une-forme-innovante-le-videopoeme/
#cafepedagogique #retrocafe2022
Développer une authentique culture de l’écriture qui mette en jeu et en réflexion tout à la fois pratiques littéraires, pratiques scolaires, pratiques informelles : un ouvrage indispensable de 2022 dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie #ecriturecreativechttp://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/10/17102022Article638015794554534246.aspx
#cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie #ecriturecreativec
Remettre le plaisir au cœur des cours de français : pistes de Céline Retrouvey dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/10/10102022Article638009744358765312.aspx
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2022 : le prix Nobel à une professeure de français ! #cafepedagogique #retrocafe2022 #annieernaux #litterature #enseignement
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/10/10102022Article638009744256576504.aspx
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Libérer le sujet lecteur qui sommeille en chaque élève : pistes dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/10/03102022Article638003687100722803.aspx
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Les élèves eux-mêmes peuvent-ils combattre l’invisibilisation des femmes dans les programmes et manuels scolaires ? Une exposition numérique de 3èmes dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie
http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/09/26092022Article637997610020171217.aspx
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Le français en mouvement avec Stéphanie Lokoli dans
#cafepedagogique #retrocafe2022 http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/09/19092022Article637991521425690430.aspx
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L’École doit-elle reproduire l’ordre patriarcal de la littérature et du monde ? Peut-on déconstruire l'histoire littéraire pour favoriser l'esprit critique des élèves ? L’ouvrage essentiel de #julienmarsay dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #autrices http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2022/09/12092022Article637985579958315184.aspx
#julienmarsay #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #autrices
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« Un enseignant est forcément chercheur même s’il n’en est pas conscient » : le cheminement de @marie34@twitter.com dans @cafepedagogique@twitter.com #retrocafe2022 https://www.cafepedagogique.net/2022/07/07/marie-soulie-enseigner-en-classe-inversee/
« Un enseignant est forcément chercheur même s’il n’en est pas conscient » : le cheminement de Marie Soulié dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres. #pedagogie #classeinversee https://www.cafepedagogique.net/2022/07/07/marie-soulie-enseigner-en-classe-inversee/
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On s’était dit Rendez-vous dans 10 ans pour retrouver nos journaux intimes de 3ème : un beau projet dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie https://www.cafepedagogique.net/2022/06/27/chloe-delaporte-ecrire-pour-faire-sa-vie-en-3eme/
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A l’heure des achats et lectures dématérialisées, faire redécouvrir aux élèves le plaisir de la librairie, donc de l’objet-livre lui-même : Claire Tastet dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie #librairie #livre https://www.cafepedagogique.net/2022/06/20/claire-tastet-jeunes-en-librairie-et-plus-si-affinites/
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Roman de formation version 2022 : un personnage de #Stendhal sur Parcoursup !
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Un marché de la lecture tel un marché de connaissances : proposition d’Alexia Motyckac dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #lettres #pedagogie #lecture
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Amener les élèves eux-mêmes à se faire passeurs d’Histoire, jusqu’à transmettre celle, si peu racontée, de l’esclavage ? Un beau projet dans #cafepedagogique #retrocafe2022 https://www.cafepedagogique.net/2022/05/23/ophelie-jomat-nous-collegiens-esclaves/
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Retisser les liens entre les élèves et les médias traditionnels : travail de Benjamin Aubry dans #cafepedagogique #retrocafe2022 #EMI #lettres #pedagogie
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