Gabi #Reimann schreibt über die zehn Thesen zur #Zukunft des #Schreibens in der #Wissenschaft von Vertreterinnen und Vertreter der #Schreibdidaktik angesichts der #Entwicklung Künstlicher Intelligenz (#KI). Lesenswert! https://bibfobi.wordpress.com/2023/07/20/entwicklung-einer-besseren-akademischen-schreibkompetenz-als-bisher/
#reimann #zukunft #schreibens #wissenschaft #schreibdidaktik #entwicklung #ki
Ich glaube, wir erleben gerade eine nächste interessante Stufe beim Schreiben von wissenschaftlichen Texten mit #KünstlicherIntelligenz (#AI, #ChatGPT), die aber in einer langen Tradition von maschineller Unterstützung des #Schreibens steht. Dazu mein Diskussionsbeitrag: Wie wir in Zukunft wissenschaftliche Texte schreiben (könnten) – Teil 1, https://www.bubenhofer.com/sprechtakel/2022/12/08/wie-wir-in-zukunft-wissenschaftliche-texte-schreiben-koennten-teil-1/ #AILiteracy #KILiteracy #DH
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