Starker 🎧 zu #SchuleohneNoten
- wissenschaftliche Erkenntnis, dass Noten ihre Ziele nicht erreichen, wird ignoriert
- Weglassen der Noten kann die ganze Schul- und Prüfungskultur verändern: z.B. Coaching-Gespräche
- @blume_bob zeigt am Beispiel der Theater-AG: Es muss um Stärken und nicht um Schwächen gehen
- Philologenverband 🤷‍♂️

@swr2wissen
#FediLZ
https://www.swr.de/swr2/wissen/schule-ohne-noten-verstehen-statt-sturem-pauken-swr2-wissen-2023-03-25-102.html

Juhu 🥳 Folge 4 ist da. Thema #SchuleOhneNoten ! Und andere spannende Themen. Überall wo es Podcast gibt. Gern folgen und weitersagen. #FediLZ #schule #bildung #podcast #lehrermangel https://open.spotify.com/episode/5CCzJIafo7VfED6JphPTS5?si=vMa_NSzhQcezNEexfmQlTQ&app_destination=copy-link

#schuleohnenoten sorgt beim Feedback zur Leistung dafür, dass ich den Lernstand meiner Schüler:innen genauer analysieren muss und so automatisch besser im Lernprozess steuere. Klausuren, die keine zeitgemäße Leistungsmessung darstellen verlieren an Bedeutung. Ich leite keine Note anhand einer erreichten Punktzahl mehr ab sondern stelle fest, was die Schüler:innen an Kompetenzen haben. Inhaltlich/Handwerklich/Prozessbezogen, ... Fokus liegt damit auf Lernprozess und nicht auf Bewertung. #FerdiLZ

RT @MichaPallesche@twitter.com

Wenn eine KI #chatGPT grundlegende Probleme des aktuellen Schulsystems erklärt und dabei in Sekunden den Finger in die Wunde legt! #twlz #KI #AI #schuleohnenoten #lehrundlernsettings #leistungsdruck

🐦🔗: https://twitter.com/MichaPallesche/status/1600004999299289088

RT @MichaPallesche
Wenn eine KI #chatGPT grundlegende Probleme des aktuellen Schulsystems erklärt und dabei in Sekunden den Finger in die Wunde legt! #twlz #KI #AI #schuleohnenoten #lehrundlernsettings #leistungsdruck

Ich habe gerade "#ungrading “ gelesen, ein inspirierendes Buch für Lehrende an #Hochschulen, aber auch für Lehrpersonen auf den Sekundearstufen 1 und 2, die mit der derzeitigen Benotungspraxis im #Bildungswesen nicht zufrieden sind. #buchstodon #hochschuldidaktik #schuleohnenoten
Und nur eine kleine Erinnerung: #Noten (im Gegensatz zu #Beurteilungen) sind unzuverlässig, irreführend und behindern tatsächliches #Lernen - auf jeder Bildungsebene. https://wvupressonline.com/ungrading

#Gemeinschaftsschule im #FediLZ

Wer ist denn hier?

1. aus #EduBW
2. aus anderen Bundesländern, wo integrierte Schulformen ja diverse Namen haben:
#Gesamtschule
#Sekundarschule
#Stadtteilschule

Gerne mit #Boost 😉
@GemSchLeben
@laberfach

#EineSchulefürAlle
#schuleohnenoten

RT @schulportal
Björn Nölte @Noelte030 und Philippe Wampfler @phwampfler liefern fundierte Argumente gegen die gängige Praxis der Notengebung – und zeigen an praxisnahen Beispielen auch, wie es anders geht. #SchuleohneNoten #NeuePrüfungskultur #SchuleimWandel https://deutsches-schulportal.de/unterricht/neue-wege-zum-umgang-mit-lernen-und-leistung/