Forschungssynthesen am ZIB · @forsynzib
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Junge Tüftler*innen · @jungetueftler
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⚡️ Als Kooperationspartner von Save The Children im Projekt MakerLabs waren wir an dem 𝗙𝗮𝗰𝗵𝘁𝗮𝗴 „𝗠𝘂𝘁 𝘇𝘂𝗺 𝗠𝗮𝗰𝗵𝗲𝗻 – 𝗗𝗶𝗴𝗶𝘁𝗮𝗹𝗲 𝗕𝗶𝗹𝗱𝘂𝗻𝗴 𝗺𝗶𝘁 𝗠𝗮𝗸𝗲𝗿𝗟𝗮𝗯𝘀“ beteiligt.

„𝘔𝘢𝘬𝘦𝘳𝘓𝘢𝘣𝘴 – 𝘥𝘢𝘴 𝘪𝘴𝘵 𝘛𝘦𝘤𝘩𝘯𝘪𝘬, 𝘵ü𝘧𝘵𝘦𝘭𝘯, 𝘍𝘳𝘦𝘶𝘯𝘥𝘦 𝘧𝘪𝘯𝘥𝘦𝘯.“ 𝘔𝘪𝘤𝘩𝘦𝘭𝘭𝘦, 𝘗𝘦𝘦𝘳-𝘛𝘳𝘢𝘪𝘯𝘦𝘳𝘪𝘯

 

#peereducation #makereducation #tufteln #makerspace #MakerLabs #selbstwirksamkeit #peertrainer #making

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Forschungssynthesen am ZIB · @forsynzib
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Schon in den wohlverdienten Sommerferien? 🌴 Für gute Vibes auch im neuen Schuljahr empfehlen wir unser neues Themenheft: |er vor der Klasse!
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edu.sot.tum.de/suf/selbstwirks

#selbstwirksam #FediLZ #ForSynZIB #achtsamkeit #burnout #happyteacher #lehrermangel #lehrkraftemangel #motivation #selbstwirksamkeit

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Forschungssynthesen am ZIB · @forsynzib
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von in Ausbildung & Beruf fördern? 👩🏾‍🏫👨🏼‍🏫 Wir stellen unser Themenheft vor & beantworten Eure Fragen!
📅 20.9.2023 | 16h | Online
Ihr seid Lehrkräfte oder arbeitet in Lerhrkräftebildung oder Bildungsadministration?
👉🏽 Jetzt gratis anmelden auf: www.edu.sot.tum.de/suf/selbstwirksamer-vor-der-klasse-anmeldung

#selbstwirksamkeit #lehrkraften #FediLZ

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Jörg Reichert · @_hanwong
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On this day in Gießstory: Heute vor 3 Jahren erreichte die Anfrage, ob wir nicht auch für aufsetzen könnten.

Viel ist seit dem passiert: Die App wurde für Leipzig aufgesetzt und ein eigenes Lösungsteam gegründet.

und sein Spin-Off sind inzwischen auf knapp 20 Mitglieder angewachsen.

Viele Kooperationen sind entstanden, viele Aktionen wurden durchgeführt.

Einen Rückblick auf die letzten Jahre gewährt die Präsentation vom letzten Herbst:
media.ccc.de/v/bitsundbaeume-2

Es hat sich gezeigt, dass Digitalisierung eben kein Selbstzweck ist, sondern die Menschen und ihre realen Sorgen adressieren muss.

So haben sich einige Themenfelder und Aspekte herauskristalisiert:

* und mehr schaffen für den , der eher als bzw. bezeichnet werden sollte

* Sichtbarer machen, dass als natürliche so viel beitragen zu , zur der städtischen , als für Tiere und damit beträgt, die zu schützen

* was es eben bedeutet, wenn Bäume unter leiden, und dadurch auch zu geschwächt sind, sich gegen zu wehren, der auch zunimmt, durch zu milde Winter und dem Aussterben natürlicher Fressfeinde, so dass Bäume schließlich massenweise absterben ()

* dass wir in einem fragilen leben, mit komplexen wechselseitigen Abhängigkeiten, bei denen eine kleine Veränderung eine Kaskade von teils irrevisiblen Folgen nach sich ziehen kann (). Sind solche erst überschritten, helfen nur noch Maßnahmen zur , wie eben klimaresistentere Bäume zu pflanzen oder auch zu versuchen, die existierenden Bäume durch zusätzliches Gießen zumindest durch ihre erste Wachstumsphase zu bringen, in der sie die tiefen Wurzeln ausbilden können.

* die Politik dafür zu gewinnen, die erforderlichen Maßnahmen endlich umzusetzen, also z.B. die einzuführen (Wasser bei Starkregen auffangen, um es in den folgenden langen Dürreperioden nutzen zu können), die voranzutreiben, also weniger Autos, weniger und damit weniger und und dafür mehr Platz für mehr Bäume und Möglichkeit zur und , zuzulassen, statt den Bewuchs regelmäßig abzumähen und damit jedesmal den der Tiere zu zerstören

* den in der Stadtgesellschaft durch und zu stärken, das Gefühl von und zu schaffen, die und über Generationen, sozialen Schichten und Herkunft hinweg zu fördern (durch z.B. gemeinsame Gießaktionen, Bereitstellen von Wasserzugängen und Transportmöglichkeiten für das Wasser)

* den Nutzen von und aufzuzeigen, ohne die das Aufsetzen der App für Leipzig nicht möglich gewesen wäre und die es nun auch anderen Städten ermöglichen wird, auf das schon bestehende Wissen aufzubauen: citylab-berlin.org/de/blog/vie

#codeforleipzig #GiessDenKiez #leipzig #LeipzigGiesst #leipzigpumpt #aufklarung #bewusstsein #KlimaWandel #KlimaKrise #KlimaKatastrophe #baume #klimakraftwerke #luftqualitat #kuhlung #hitzeinseln #lebensraum #artenvielfalt #Trockenstress #schadlingsbefall #baumverlust #okosystem #schmetterlingseffekt #kipppunkte #klimaanpassung #schwammstadt #Verkehrwende #asphalt #larm #schadstoffe #Entsiegelung #mehrgrun #baumscheibenbepflanzung #gemeinschaftssinn #Partizipation #kooperation #selbstwirksamkeit #zugehorigkeit #integration #austausch #OpenSource #opendata

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Philip Stade ♻ · @FreieKultur
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„Unterrichtsgestaltung und Schule sind Prozesse, die massiv auf Kinder einwirken – doch vielfach ohne ihre Möglichkeit, diese Prozesse aktiv mit­zu­gestalten, sodass sie aus der Sicht der Kinder machen. daran, „was mit mir geschieht“, aber ist der erste Schritt zur . Selbst­wirk­samkeit wiederum ist ein zentraler Faktor für Wohl­befinden und Glück.“ deutsches-schulportal.de/exper

Danke @trugschluss

#sinn #teilhabe #selbstwirksamkeit #wellbeing #demokratiebildung #FediLZ

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Sabine Zerban · @SabineZ
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@Hiker @wolf @srueegger
Absolut richtig!
Viel zu viele Menschen sehen sich selbst als wirkungslose Wesen. Dann kommt so eine Aussage: „Die kleine Schweiz…“ als perfekte Bestätigung der eigenen angenommenen Bedeutungslosigkeit.

Wer redet den Menschen das ein?

#selbstwirksamkeit

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Sabine Zerban · @SabineZ
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Ich treffe heute einen „Glücksforscher, der mit Jugendlichen „Hoffnungswerkstätten“ veranstaltet.
Es geht um , und eben Hoffnung, trotz zahlreicher Krisen, die wir Erwachsenen offensichtlich nicht verhindern.
Schön, aber auch traurig!

#resilienz #selbstwirksamkeit #klimakrise #biodiversitatskrise #krieg

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Pacemaker Initiative · @pacemakerin
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: Wenn Schüler*innen aktiv werden mit , , als *innen uvm, wirkt das nachhaltig und langfristig: sie erfahren und lernen fürs Leben, das Kollegium wird nebenbei entlastet. Das motiviert alle!

#sowirktpacemaker #Techniksprechstunde #itsupport #Multiplikator #selbstwirksamkeit #FediLZ

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Philip Stade ♻ · @FreieKultur
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Philip Stade ♻ · @FreieKultur
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ist ein neuer Trend-Begriff, aber trifft eigentlich das Ziel eines Barcamps, nachhaltig Prozesse in Schulen zu verändern - Wie schafft es eine Schulleitung möglichst viel Selbstwirksamkeit im Kollegium zu erzeugen?

#selbstwirksamkeit #barcampsbw

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Klimaneustart Berlin · @klimaneustart
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– "Das muss zu einem Musterbeispiel für politische werden." @friedemann 😘✊💚

Hörtipp: open.spotify.com/episode/51r9N (Volksentscheid ab Minute 12)

#volksentscheid #Berlin2030 #selbstwirksamkeit

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Interessiert Ihr Euch für , & ? Dieses Jahr veröffentlichen wir je ein Themenheft mit dem neuestem Forschungsstand & Tipps für & . Folgt uns hier & abonniert kostenlos unsere Themenhefte!
↪️ www.edu.sot.tum.de/suf/themenheft-abo

#selbstwirksamkeit #SelbstreguliertesLernen #digitaleslesen #schule #unterricht #twlz #FediLZ

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Angeleitete Reflexionsphasen helfen dabei, zu verinnerlichen und nachhaltig zu festigen. Steigerung der durch individuelle Förderung, der eigenen und Tipps zur Anpassung von (3/3)

#erfahrungen #gelerntes #selbstwirksamkeit #reflexion #fahigkeiten #Lernstrategien

Last updated 2 years ago

Lehrkräfte bzw. Mentor:innen müssen am sein und eingesetzte digitale Technik sowie Tools bedienen und erklären können .
Die gängigen Tools der einzubeziehen gibt ihnen Sicherheit und verleiht (3/4)

#pulsderzeit #geschultespersonal #jugendlichen #selbstwirksamkeit

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Annika Rötters · @Psychotrainment
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Ich mag den Stern. Was macht der Stern? Oh. Wenn ich ihn drücke, wird er gelb. so wichtig.

#selbstwirksamkeit #FirstSteps

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Susanne · @susanneposselt
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RT @MichaPallesche@twitter.com

So eine schöne Aussage von @HerrKK@twitter.com: „Man muss Lehrkräften ermöglichen, sich mit ihren Herzensthemen ins Schulleben einzubringen!“ Denselben Gedanken kann man auch auf Schülerinnen und Schüler übertragen!

🐦🔗: twitter.com/MichaPallesche/sta

#twlz #selbstwirksamkeit #ichort

Last updated 2 years ago